UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI PECAHAN DENGAN METODE DEMONSTRASI PADA SISWA KELAS IV SD ISLAM BAITUL SALAM CILEDUG
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Terbuka
Author
KHUSNUL KHOTIMAH
Subject
110 PGSD - S1
Datestamp
2023-12-11 09:09:44
Abstract :
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan prestasi belajar matematika tentang konsep pecahan dengan metode demonstrasi di kelas IV sekolah dasar. Ini jenis penelitiannya adalah penelitian tindakan kelas. Penelitian dilaksanakan di SD Islam Baitul Salam Ciledug. Subyek dalam penelitian ini adalah siswa kelas IV SD Islam Baitul Salam Kecamatan Ciledug Kota Tangerang tahun pelajaran 2022/2023 berjumlah 30 terdiri dari 10 anak laki-laki dan 20 anak perempuan. Penelitian ini dilakukan pada semester kedua tahun ajaran 2022/2023 dalam dua tahap perbaikan: (a) Perbaikan siklus 1 dilakukan pada tanggal 13 Mei 2023 (b) Perbaikan siklus 2 dilakukan pada19 Mei 2023. Berdasarkan hasil penelitian metode demonstrasi sangat efektif digunakan dalam pembelajaran Matematika terbukti dapat meningkatkan hasil belajar siswa. Rata-rata hasil belajar awal 62,75 dengan tingkat ketuntasan 58,66 % siklus I merupakan rata-rata 87,65 dengan tingkat ketuntasan 71,43%. Sedangkan rata-rata pada siklus kedua adalah 82,50 dengan tingkat ketuntasan 85,78 %. rata 87 dengan ketuntasan 85,78 %.
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan prestasi belajar matematika tentang konsep pecahan dengan metode demonstrasi di kelas IV sekolah dasar. Ini jenis penelitiannya adalah penelitian tindakan kelas. Penelitian dilaksanakan di SD Islam Baitul Salam Ciledug. Subyek dalam penelitian ini adalah siswa kelas IV SD Islam Baitul Salam Kecamatan Ciledug Kota Tangerang tahun pelajaran 2022/2023 berjumlah 30 terdiri dari 10 anak laki-laki dan 20 anak perempuan. Penelitian ini dilakukan pada semester kedua tahun ajaran 2022/2023 dalam dua tahap perbaikan: (a) Perbaikan siklus 1 dilakukan pada tanggal 13 Mei 2023 (b) Perbaikan siklus 2 dilakukan pada19 Mei 2023. Berdasarkan hasil penelitian metode demonstrasi sangat efektif digunakan dalam pembelajaran Matematika terbukti dapat meningkatkan hasil belajar siswa. Rata-rata hasil belajar awal 62,75 dengan tingkat ketuntasan 58,66 % siklus I merupakan rata-rata 87,65 dengan tingkat ketuntasan 71,43%. Sedangkan rata-rata pada siklus kedua adalah 82,50 dengan tingkat ketuntasan 85,78 %. rata 87 dengan ketuntasan 85,78 %.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
