UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI METODE PAPAN TEMPEL BANGUN DATAR PADA SISWA KELAS IV SDN KEBON KEC. SERANG KOTA SRANG BANTEN TAHUN AJARAN 2022/2023
Total View This Week0

Institusion

Universitas Terbuka

Author

KHULUKIAH

Subject

110 PGSD - S1 

Datestamp

2023-12-11 09:09:51 

Abstract :
AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan terhadap kemampuan Hasil Belajar Matematika Melalui Metode Papan Tempel Bangun Datar Pada Siswa Kelas IV SDN Kebon Kecamatan Serang Kota Serang Banten.Tahun ajaran 2022/2023. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang telah dilaksanakan dengan prasiklus dan 2 siklus penelitian. Pada aawal prasiklus sebelum diberlakukannya Metode Papan Tempel Bangun Datar jumlah siswa yang tuntas Kriteria Ketuntasan Minimal seabesar 29,6%. Setelah menggunakan Papan Tempel Bangun Datar pada Siklus I jumlah siswa yang tuntas Kriteria Ketuntasan Minimal meningkat menjadi 70,3%. Karena siklus I masih belum maksimal maka peneliti melanjutkan ke siklus II dan Kriteria Ketuntasan Minimal meningkat menjadi 96,2%. Sehingga dapat disimpulkan bahwa dengan menggunakan media Papan Tempel Bangun Datar dapat meningkatkan hasil belajar siswa.