Abstract :
ABSTRAKPenelitian Tindakan Kelas ini dilakukan untuk memperbaiki proses belajar yang belum maksimal, karena sejumlah 52% siswa kelas 4 Mekkah SD Islam Fitrah Al Fikri Depok belum dapat mencapai kriteria ketuntasan minimal (KKM). Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui apakah penggunaan media Audio Visual dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada materi energi di kelas 4 Mekkah SD Islam Fitrah Al Fikri. Pelaksanaan perbaikan dilakukan dalam dua siklus. Siklus 1 dilaksanakan pada tanggal 14 Oktober 2022, siklus 2 dilaksanakan pada tanggal 20 Oktober 2022. Pada siklus 1 sebanyak 52% atau 13 siswa dapat mencapai KKM dengan nilai rata-rata kelas 74,80. Pada siklus 2 sebanyak 84% atau 21 siswa dapat mencapai KKM dan nilai rata-rata naik menjadi 83,60. Dapat disimpulkan bahwa penggunaan penggunaan media Audio Visual dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada materi energi di kelas 4 Mekkah SD Islam Fitrah Al Fikri Depok Jawa Barat.