Penggunaan Model Examples Non Examples untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Pada Materi Sistem Tata Surya Kelas VI SD Negeri 08 Rasau Jaya
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Terbuka
Author
SINTYA DEWI AGUSTINA
Subject
110 PGSD - S1
Datestamp
2023-12-11 09:11:45
Abstract :
Penelitian tindakan kelas ini dilatar belakangi dengan rendahnya hasil belajar peserta didik pada materi Tata Surya. Hal ini disebabkan karena adanya perbedaan daya serap peserta didik terhadap materi atau informasi tentang tata surya yang diberikan. Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik pada Materi sistem Tata Surya dengan subjek penelitian peserta didik kelas VI SDN 08 Rasau Jaya. Teknik pengumpulan data yang menggunakan tes dan observasi. Kemudian data yang terkumpul dianalisis dengan teknik analisis deskriptif kuantitatif. Hasil pada penelitian ini menunjukkan bahwa setelah dibelajarkan dengan model pembelajaran Examples Non Examples berbantuan media gambar, jumlah peserta didik yang tuntas meningkat dari 55% menjadi 67% dan pada siklus II menjadi 90%.
Penelitian tindakan kelas ini dilatar belakangi dengan rendahnya hasil belajar peserta didik pada materi Tata Surya. Hal ini disebabkan karena adanya perbedaan daya serap peserta didik terhadap materi atau informasi tentang tata surya yang diberikan. Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik pada Materi sistem Tata Surya dengan subjek penelitian peserta didik kelas VI SDN 08 Rasau Jaya. Teknik pengumpulan data yang menggunakan tes dan observasi. Kemudian data yang terkumpul dianalisis dengan teknik analisis deskriptif kuantitatif. Hasil pada penelitian ini menunjukkan bahwa setelah dibelajarkan dengan model pembelajaran Examples Non Examples berbantuan media gambar, jumlah peserta didik yang tuntas meningkat dari 55% menjadi 67% dan pada siklus II menjadi 90%.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
