PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV MATERI STRUKTUR DAN FUNGSI BAGIAN TUMBUHAN
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Terbuka
Author
AULIA PUSPITA SARI
Subject
110 PGSD - S1
Datestamp
2023-12-11 09:12:11
Abstract :
Hasil belajar siswa di kelas IPA masih rendah. Nilai rata-rata kelas 4 masih berada di bawah standar ketuntasan ideal sebesar 75% yang ditetapkan oleh MI Hidayatussibyankuripan Babat. Hal ini dikarenakan siswa tidak menyadari pentingnya ilmu dan tidak mempelajari apa yang diajarkan. Selain itu, saat mengajar, guru hanya memberikan materi sementara siswa memperhatikan, mencatat, dan mengerjakan latihan soal. Berdasarkan permasalahan yang dikemukakan, penggunaan media visual dalam pendidikan IPA tentang struktur dan fungsi bagian tumbuhan dapat meningkatkan hasil belajar MI Hidayatusibian Klipan Babat Kelas IV. Subyek penelitian adalah siswa kelas IV MI Hidayatusibian Klipan Babat tahun pelajaran 2022/2023 yang berjumlah 17 siswa yang terdiri dari 8 siswa perempuan dan 9 siswa laki-laki. Prosedur investigasi yang dilakukan meliputi perencanaan, implementasi tindakan, observasi dan refleksi siklus. Peningkatan pembelajaran pada siklus I penguasaan mata pelajaran tergolong buruk. Dari nilai ideal 100, nilai ketuntasan klasik hanya mencapai 70,5%. Siklus II meningkatkan skor integritas klasikal sebesar 88,2%. Oleh karena itu, penggunaan media gambar dapat meningkatkan hasil belajar siswa Kelas IV MI Hidayatusibian Klipan Tripe pada materi struktur dan fungsi bagian tumbuhan.
Hasil belajar siswa di kelas IPA masih rendah. Nilai rata-rata kelas 4 masih berada di bawah standar ketuntasan ideal sebesar 75% yang ditetapkan oleh MI Hidayatussibyankuripan Babat. Hal ini dikarenakan siswa tidak menyadari pentingnya ilmu dan tidak mempelajari apa yang diajarkan. Selain itu, saat mengajar, guru hanya memberikan materi sementara siswa memperhatikan, mencatat, dan mengerjakan latihan soal. Berdasarkan permasalahan yang dikemukakan, penggunaan media visual dalam pendidikan IPA tentang struktur dan fungsi bagian tumbuhan dapat meningkatkan hasil belajar MI Hidayatusibian Klipan Babat Kelas IV. Subyek penelitian adalah siswa kelas IV MI Hidayatusibian Klipan Babat tahun pelajaran 2022/2023 yang berjumlah 17 siswa yang terdiri dari 8 siswa perempuan dan 9 siswa laki-laki. Prosedur investigasi yang dilakukan meliputi perencanaan, implementasi tindakan, observasi dan refleksi siklus. Peningkatan pembelajaran pada siklus I penguasaan mata pelajaran tergolong buruk. Dari nilai ideal 100, nilai ketuntasan klasik hanya mencapai 70,5%. Siklus II meningkatkan skor integritas klasikal sebesar 88,2%. Oleh karena itu, penggunaan media gambar dapat meningkatkan hasil belajar siswa Kelas IV MI Hidayatusibian Klipan Tripe pada materi struktur dan fungsi bagian tumbuhan.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
