PENINGKATAN KREATIVITAS MELALUI KEGIATAN LOOSE PART PADA KELOMPOK A DI TK DHARMA WANITA BANDARKEDUNGMULYO, TAHUN AJARAN: 2023/2024
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Terbuka
Author
OKKY SEKAR NURINDAH SARI
Subject
120 Pendidikan Guru PAUD - S1
Datestamp
2023-12-11 09:12:18
Abstract :
Penelitian ini bertujuan meningkatkan kreativitas melalui kegiatan loose part pada Kelompok A di TK Dharma Wanita Bandarkedungmulyo, Tahun Ajaran 2023/2024. Kegiatan loose part ini dipilih karena dapat mengoptimalkan berbagai aspek pada anak termasuk kreativitas. Kreativitas perlu dikembangkan secara optimal agar anak dapat mencapai prestasi belajar yang maksimal dan meningkatkan kualitas hidupnya. Metode penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas. Subjek pada penelitian ini adalah 36 anak Kelompok A di TK Dharma Wanita, Kecamatan Bandarkedungmulyo, Kabupaten Jombang yang terdiri dari 14 anak laki-laki dan 22 anak perempuan. Cara pengumpulan data yang digunakan adalah catatan wawancara, observasi dan dokumentasi. Teknis analisis data dilakukan secara metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Hasil penelitian menunjukkan bahwa aspek kreativitas anak meningkat setelah adanya tindakan melalui kegiatan loose part. Pada saat dilakukan observasi Pra tindakan, presentase kreativitas sebesar 52,8 % pada kategori Belum Berkembang (BB), meningkat menjadi 31,25% dalam kategori Berkembang Sesuai Harapan (BSH) dan 43,75% dalam kategori Berkembang Sangat Baik (BSB) pada siklus I, dan mengalami peningkatan menjadi 25% dalam kategori Berkembang Sesuai Harapan (BSH) dan 75% dalam Berkembang Sangat Baik (BSB) pada siklus II.
Penelitian ini bertujuan meningkatkan kreativitas melalui kegiatan loose part pada Kelompok A di TK Dharma Wanita Bandarkedungmulyo, Tahun Ajaran 2023/2024. Kegiatan loose part ini dipilih karena dapat mengoptimalkan berbagai aspek pada anak termasuk kreativitas. Kreativitas perlu dikembangkan secara optimal agar anak dapat mencapai prestasi belajar yang maksimal dan meningkatkan kualitas hidupnya. Metode penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas. Subjek pada penelitian ini adalah 36 anak Kelompok A di TK Dharma Wanita, Kecamatan Bandarkedungmulyo, Kabupaten Jombang yang terdiri dari 14 anak laki-laki dan 22 anak perempuan. Cara pengumpulan data yang digunakan adalah catatan wawancara, observasi dan dokumentasi. Teknis analisis data dilakukan secara metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Hasil penelitian menunjukkan bahwa aspek kreativitas anak meningkat setelah adanya tindakan melalui kegiatan loose part. Pada saat dilakukan observasi Pra tindakan, presentase kreativitas sebesar 52,8 % pada kategori Belum Berkembang (BB), meningkat menjadi 31,25% dalam kategori Berkembang Sesuai Harapan (BSH) dan 43,75% dalam kategori Berkembang Sangat Baik (BSB) pada siklus I, dan mengalami peningkatan menjadi 25% dalam kategori Berkembang Sesuai Harapan (BSH) dan 75% dalam Berkembang Sangat Baik (BSB) pada siklus II.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
