UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA MATERI PERKEMBANGBIAKAN TUMBUHAN MELALUI METODE KOOPERATIF TIPE STAD PADA SISWA KELAS VI SD NEGERI 3 GAMPENG
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Terbuka
Author
DITA TRI VIA WANTI
Subject
110 PGSD - S1
Datestamp
2023-12-11 09:12:37
Abstract :
Penelitian yang dilakukan merupakan penelitian tindakan kelas. Penelitian ini dilakukan karena nilai IPA khususnya pada materi perkembangbiakan tumbuhan siswa kelas VI SD Negeri 3 Gampeng Kecamatan Ngluyu Kabupaten Nganjuk masih di bawah KKM dari 16 siswa hanya ada 6 siswa yang nilainya di atas KKM. Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk meningkatkan hasil belajar siswa dengan menggunakan metode kooperatif tipe STAD. Penelitian ini dilakukan di SD Negeri 3 Gampeng Kecamatan Ngluyu Kabupaten Nganjuk dengan melibatkan 16 siswa yang terdiri dari 10 siswa perempuan dan 6 siswa laki - laki. Penelitian ini dilakukan dua siklus setiap siklus dilaksanakan satu kali pertemuan. Pada siklus satu dan siklus dua terdiri dari empat tahap yaitu perencanaan, pelaksanaan, observasi dan refleksi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada pra siklus diperoleh sebanyak 5 siswa yang nilainya tuntas, kemudian pada siklus I terlihat peningkatan diperoleh sebanyak 9 siswa yang nilainya di atas KKM atau tuntas. Pada siklus II hasil belajar siswa meningkat lagi, diperoleh sebanyak 14 siswa yang nilainya di atas KKM. Hal ini menunjukkan bahwa pada siklus II telah memenuhi kriteria keberhasilan hasil belajar. Jadi dapat disimpulkan bahwa metode kooperatif tipe STAD dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas VI.
Penelitian yang dilakukan merupakan penelitian tindakan kelas. Penelitian ini dilakukan karena nilai IPA khususnya pada materi perkembangbiakan tumbuhan siswa kelas VI SD Negeri 3 Gampeng Kecamatan Ngluyu Kabupaten Nganjuk masih di bawah KKM dari 16 siswa hanya ada 6 siswa yang nilainya di atas KKM. Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk meningkatkan hasil belajar siswa dengan menggunakan metode kooperatif tipe STAD. Penelitian ini dilakukan di SD Negeri 3 Gampeng Kecamatan Ngluyu Kabupaten Nganjuk dengan melibatkan 16 siswa yang terdiri dari 10 siswa perempuan dan 6 siswa laki - laki. Penelitian ini dilakukan dua siklus setiap siklus dilaksanakan satu kali pertemuan. Pada siklus satu dan siklus dua terdiri dari empat tahap yaitu perencanaan, pelaksanaan, observasi dan refleksi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada pra siklus diperoleh sebanyak 5 siswa yang nilainya tuntas, kemudian pada siklus I terlihat peningkatan diperoleh sebanyak 9 siswa yang nilainya di atas KKM atau tuntas. Pada siklus II hasil belajar siswa meningkat lagi, diperoleh sebanyak 14 siswa yang nilainya di atas KKM. Hal ini menunjukkan bahwa pada siklus II telah memenuhi kriteria keberhasilan hasil belajar. Jadi dapat disimpulkan bahwa metode kooperatif tipe STAD dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas VI.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
