UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VI SD NEGERI MELIS MATA PELAJARAN MATEMATIKA TENTANG MENGHITUNG LUAS SEGI BANYAK SEDERHANA DENGAN MENERAPKAN MEDIA DUA DIMENSI MELALUI METODE DEMONSTRASI
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Terbuka
Author
BUDHI UTOMO
Subject
110 PGSD - S1
Datestamp
2023-12-11 09:12:43
Abstract :
Metode pembelajaran memiliki dampak besar pada kinerja dan kesuksesan siswa. Keberhasilan belajar dipengaruhi oleh beberapa faktor, antara lain peran guru dan siswa, metode pembelajaran dan penggunaan media. Latar belakang yang melatar belakangi penelitian penulis adalah kenyataan bahwa metode pengajaran guru belum optimal, dan masih banyak metode pengajaran yang kurang tepat sehingga mempengaruhi hasil belajar siswa. Dikarenakan kemampuan siswa yang rendah dalam mata pelajaran matematika dan hanya 11 siswa yang mencapai tingkat ketuntasan, 45,45% memperoleh skor baik 75 atau lebih. Pada Siklus II, 11 siswa meningkat prestasinya, dan 63,63% diantaranya berusia 75 tahun ke atas dan berprestasi baik. Dengan demikian, seluruh siswa memenuhi kriteria nilai KKM (76). Dapat disimpulkan bahwa metode demonstrasi dengan menggunakan media dua dimensi dapat meningkatkan hasil belajar matematika siswa kelas VI SD Negri Melis.
Metode pembelajaran memiliki dampak besar pada kinerja dan kesuksesan siswa. Keberhasilan belajar dipengaruhi oleh beberapa faktor, antara lain peran guru dan siswa, metode pembelajaran dan penggunaan media. Latar belakang yang melatar belakangi penelitian penulis adalah kenyataan bahwa metode pengajaran guru belum optimal, dan masih banyak metode pengajaran yang kurang tepat sehingga mempengaruhi hasil belajar siswa. Dikarenakan kemampuan siswa yang rendah dalam mata pelajaran matematika dan hanya 11 siswa yang mencapai tingkat ketuntasan, 45,45% memperoleh skor baik 75 atau lebih. Pada Siklus II, 11 siswa meningkat prestasinya, dan 63,63% diantaranya berusia 75 tahun ke atas dan berprestasi baik. Dengan demikian, seluruh siswa memenuhi kriteria nilai KKM (76). Dapat disimpulkan bahwa metode demonstrasi dengan menggunakan media dua dimensi dapat meningkatkan hasil belajar matematika siswa kelas VI SD Negri Melis.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
