Upaya Meningkatkan Kemampuan Motorik Kasar Anak Kelompok A Melalui Kegiatan Senam Irama di RA Plus Al Humaira
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Terbuka
Author
MEDA CAHYATI
Subject
120 Pendidikan Guru PAUD - S1
Datestamp
2023-12-11 09:12:46
Abstract :
Permasalahan yang terjadi pada anak kelompok A di RA Plus Al Humaira tentang rendahnya minat dan kemampuan motorik kasar usia 4-5 tahun. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan motorik kasar anak melalui kegiatan senam irama. Jenis penelitian yang dilakukan ini adalah penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan dalam dua siklus. Subjek penelitian ini adalah 28 anak pada kelompok A di RA Plus Al Humaira semester II tahun pelajaran 2022/2023. Data penelitian yang didapatkan oleh peneliti tentang kemampuan motorik kasar anak dilakukan menggunakan metode pengumpulan data observasi dan instrumenmdata berupa skala penilaian perkembangan anak. Data hasil penelitian dianalisis dengan menggunakan metode deskriptif kuantitatif. Hasil analisis data menunjukkan bahwa terjadi peningkatan kemampuan motorik kasar dengan penerapan metode praktek senam pada siklus I sebesar 66,9% dari kondisi awal 65% yang berada dalam kategori dibawah rata-rata yang ternyata mengalami peningkatan pada siklus II menjadi 86,9%. Berdasarkan hasil observasi tersebut dapat disimpulkan bahwa terdapat peningkatan yang cukup signifikan dalam mengembangkan kemampuan motorik kasar pada anak setelah dilakukan kegiatan melalui senam irama.
Permasalahan yang terjadi pada anak kelompok A di RA Plus Al Humaira tentang rendahnya minat dan kemampuan motorik kasar usia 4-5 tahun. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan motorik kasar anak melalui kegiatan senam irama. Jenis penelitian yang dilakukan ini adalah penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan dalam dua siklus. Subjek penelitian ini adalah 28 anak pada kelompok A di RA Plus Al Humaira semester II tahun pelajaran 2022/2023. Data penelitian yang didapatkan oleh peneliti tentang kemampuan motorik kasar anak dilakukan menggunakan metode pengumpulan data observasi dan instrumenmdata berupa skala penilaian perkembangan anak. Data hasil penelitian dianalisis dengan menggunakan metode deskriptif kuantitatif. Hasil analisis data menunjukkan bahwa terjadi peningkatan kemampuan motorik kasar dengan penerapan metode praktek senam pada siklus I sebesar 66,9% dari kondisi awal 65% yang berada dalam kategori dibawah rata-rata yang ternyata mengalami peningkatan pada siklus II menjadi 86,9%. Berdasarkan hasil observasi tersebut dapat disimpulkan bahwa terdapat peningkatan yang cukup signifikan dalam mengembangkan kemampuan motorik kasar pada anak setelah dilakukan kegiatan melalui senam irama.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
