Peningkatan Kemampuan Menghafal Asmaul Husna dengan Media Matching Card Pada Kelompok B Usia 5-6 Tahun di TK Muslimat NU Dewi Masithoh 4 Kalipare
Total View This Week0

Institusion

Universitas Terbuka

Author

NURUL AISYAH

Subject

120 Pendidikan Guru PAUD - S1 

Datestamp

2023-12-11 09:12:50 

Abstract :
ABSTRAKPenelitian ini dilatarbelakangi oleh penurunan minat anak dalam menghafal Asmaul Husna serta banyak anak yang salah dalam menyebutkan lafal dan arti dari Asmaul Husna di TK Muslimat NU Dewi Masithoh 4 Kalipare. Penelitian ini bertujuan untuk menggunakan media matching card Asmaul Husna untuk mengetahui kemampuan menghafal Asmaul Husna, serta untuk meningkatkan kemampuan menghafal Asmaul Husna kelompok B usia 5-6 Tahun. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kuantitatif dengan desain penilaian tindakan kelas (PTK). Tahapan penelitian ini diawali dengan pemilihan materi, membuat skenario perbaikan, observasi serta menentukan penilaian sesuai dengan pedoman. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan media matching card untuk meningkatkan kemampuan menghafal Asmaul Husna efektif dilakukan dan membantu guru untuk membenarkan lafadz yang salah agar tidak terjadi salah arti dari Asmaul Husna.