PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Terbuka
Author
IMRON HAMDANI
Subject
110 PGSD - S1
Datestamp
2023-12-11 09:14:09
Abstract :
ABSTRAK??IMRON HAMDANI.859129659.??PENGGUNAAN MEDIA GAMBARUNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS TEMA SUMBER DAYA ALAM PADA MURID KELAS IV SD ISLAM NW LINGKOK LALEMTAHUN PELAJARAN 2022/2023 Masalah yang dibahas dalam penelitian ini adalah bagaimana upaya meningkatkan hasil belajar para murid kelas IV pada mata pelajaran IPS menggunakan media gambar. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas IV pada mata pelajaran IPS tentangsumber daya alam menggunakan media gambar. Sumber data penelitian ini adalah murid kelas IV SD Islam NW Lingkok Lalem. Waktu penelitian dilakukan pada semester 2 tahun pelajaran 2022/2023. Penelitian dilakukan selama 2 siklus. Data yang dikumpulkan adalah data kuantitatif dan kualitatif. Data kuantitatif adalah data yang diperoleh dari hasil tes formatif pada setiap siklus. Sedangkan data kualitatif berupa hasil observasi pada tiap siklus pembelajaran. Data yang diperoleh kemudian dikonsultasikan dengan kriteria keberhasilan untuk mengetahui hasil belajar siswa.Kesimpulan dari penelitian perbaikan pembelajaran menggunaan media gambar dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas IV pada mata pelajaran IPS.
ABSTRAK??IMRON HAMDANI.859129659.??PENGGUNAAN MEDIA GAMBARUNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS TEMA SUMBER DAYA ALAM PADA MURID KELAS IV SD ISLAM NW LINGKOK LALEMTAHUN PELAJARAN 2022/2023 Masalah yang dibahas dalam penelitian ini adalah bagaimana upaya meningkatkan hasil belajar para murid kelas IV pada mata pelajaran IPS menggunakan media gambar. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas IV pada mata pelajaran IPS tentangsumber daya alam menggunakan media gambar. Sumber data penelitian ini adalah murid kelas IV SD Islam NW Lingkok Lalem. Waktu penelitian dilakukan pada semester 2 tahun pelajaran 2022/2023. Penelitian dilakukan selama 2 siklus. Data yang dikumpulkan adalah data kuantitatif dan kualitatif. Data kuantitatif adalah data yang diperoleh dari hasil tes formatif pada setiap siklus. Sedangkan data kualitatif berupa hasil observasi pada tiap siklus pembelajaran. Data yang diperoleh kemudian dikonsultasikan dengan kriteria keberhasilan untuk mengetahui hasil belajar siswa.Kesimpulan dari penelitian perbaikan pembelajaran menggunaan media gambar dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas IV pada mata pelajaran IPS.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
