PENGGUNAAN METODE EKSPERIMEN PADA PEMBELAJARAN IPA MATERI MAGNET UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VI SDN 056 GARUDA DADALI KOTA BANDUNG
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Terbuka
Author
SUSANTY ZAKARIA
Subject
110 PGSD - S1
Datestamp
2023-12-07 07:46:48
Abstract :
Penelitian ini dilatarbelakangi dari rendahnya hasil belajar siswa kelas VI SDN 056 Garuda Dadali Kota Bandung pada mata pelajaran IPA materi magnet. Penyampaian materi oleh guru masih belum bervariasi dan cenderung monoton sehingga banyak siswa yang mengalami kesulitan dalam memahami konsep magnet. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPA materi magnet melalui metode eksperimen (percobaan). Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) dengan subjek penelitian sebanyak 29 siswa. Peningkatan hasil belajar dibuktikan dengan meningkatnya persentase ketuntasan klasikal pembelajaran magnet siswa pada setiap siklus, dari 52% (prasiklus), meningkat menjadi 72% pada siklus I dan siklus II meningkat kembali menjadi 93%. Berdasarkan data tersebut, menunjukkan bahwa penerapan metode eksperimen dapat meningkatkan hasil belajar IPA materi magnet pada siswa kelas VI SDN 056 Garuda Dadali Kota Bandung.
Penelitian ini dilatarbelakangi dari rendahnya hasil belajar siswa kelas VI SDN 056 Garuda Dadali Kota Bandung pada mata pelajaran IPA materi magnet. Penyampaian materi oleh guru masih belum bervariasi dan cenderung monoton sehingga banyak siswa yang mengalami kesulitan dalam memahami konsep magnet. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPA materi magnet melalui metode eksperimen (percobaan). Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) dengan subjek penelitian sebanyak 29 siswa. Peningkatan hasil belajar dibuktikan dengan meningkatnya persentase ketuntasan klasikal pembelajaran magnet siswa pada setiap siklus, dari 52% (prasiklus), meningkat menjadi 72% pada siklus I dan siklus II meningkat kembali menjadi 93%. Berdasarkan data tersebut, menunjukkan bahwa penerapan metode eksperimen dapat meningkatkan hasil belajar IPA materi magnet pada siswa kelas VI SDN 056 Garuda Dadali Kota Bandung.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
