PENGARUH TERAPI KOGNITIF TERHADAP HARGA DIRI REMAJA
KORBAN BULLYING DI SMK MUHAMMADIYAH 7
KEDUNGPRING
Total View This Week7
Total View This Week7
Institusion
Universitas Muhammadiyah Lamongan
Author
LEILI UMMAH, SAFITRI
Subject
RT Nursing
Datestamp
2021-10-05 04:07:54
Abstract :
ABSTRAK Safitri,Leili Ummah. 2021. Pengaruh Terapi Kognitif Terhadap Harga Diri Remaja Korban bullying di SMK Muhammadiyah 7 Kedungpring. Skripsi Program Studi S1 Keperawatan Universitas Muhammadiyah Lamongan. Pembimbing (1)Hj. Siti Sholikhah, S. Kep., Ns., M. Kes. dan Pembimbing (2) Abdul Rokhman, S.Kep., Ns., M.Kep. Harga diri rendah merupakan kondisi dimana seseorang kehilangan kepercayaan dirinya, selalu berpikir buruk tentang dirinya sendiri dan memandang segala sesuatu dengan negatif. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh terapi kognitif terhadap harga diri remaja korban bullying di SMK Muhammadiyah 7 Kedungpring. Desain penelitian ini menggunakan pra eksperimental (one group pretest-posttest design), metode sampling yang digunakan adalah purposive sampling. Populasi penelitian ini sebanyak 218 remaja. Sampel yang diambil sebanyak 32 responden yaitu remaja yang mengalami harga diri rendah karena menjadi korban bullying di SMK Muhammadiyah 7 Kedungpring pada bulan Maret 2021. Data penelitian ini diambil menggunakan kuisioner tertutup. Setelah ditabulasi data yang ada dianalisis dengan menggunakan uji wilcoxon dengan tingkat kemaknaan 0,05. Hasil uji statistik menggunakan uji wilcoxon dengan diperoleh hasil Z -2.998 dengan nilai signifikan p 0.03 (p<0.05). Hasil peneltian saat pre-test menunjukkan bahwa lebih dari sebagian besar remaja korban bullying mengalami harga diri rendah yaitu sebanyak 19 remaja (59,4%) dan saat post-test menunjukkan bahwa lebih dari sebagian remaja korban bullying mengalami harga diri sedang yaitu sebanyak 17 remaja (53,1%). Sehingga dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh terapi kognitif dengan harga diri pada remaja korban bullying di SMK Muhammadiyah 7 Kedungpring. Melihat hasil penelitian ini terapi kognitif bisa menjadi referensi untuk meningkatkan harga diri rendah akibat menjadi korban bullying. Kata kunci : terapi kognitif, bullying
ABSTRAK Safitri,Leili Ummah. 2021. Pengaruh Terapi Kognitif Terhadap Harga Diri Remaja Korban bullying di SMK Muhammadiyah 7 Kedungpring. Skripsi Program Studi S1 Keperawatan Universitas Muhammadiyah Lamongan. Pembimbing (1)Hj. Siti Sholikhah, S. Kep., Ns., M. Kes. dan Pembimbing (2) Abdul Rokhman, S.Kep., Ns., M.Kep. Harga diri rendah merupakan kondisi dimana seseorang kehilangan kepercayaan dirinya, selalu berpikir buruk tentang dirinya sendiri dan memandang segala sesuatu dengan negatif. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh terapi kognitif terhadap harga diri remaja korban bullying di SMK Muhammadiyah 7 Kedungpring. Desain penelitian ini menggunakan pra eksperimental (one group pretest-posttest design), metode sampling yang digunakan adalah purposive sampling. Populasi penelitian ini sebanyak 218 remaja. Sampel yang diambil sebanyak 32 responden yaitu remaja yang mengalami harga diri rendah karena menjadi korban bullying di SMK Muhammadiyah 7 Kedungpring pada bulan Maret 2021. Data penelitian ini diambil menggunakan kuisioner tertutup. Setelah ditabulasi data yang ada dianalisis dengan menggunakan uji wilcoxon dengan tingkat kemaknaan 0,05. Hasil uji statistik menggunakan uji wilcoxon dengan diperoleh hasil Z -2.998 dengan nilai signifikan p 0.03 (p<0.05). Hasil peneltian saat pre-test menunjukkan bahwa lebih dari sebagian besar remaja korban bullying mengalami harga diri rendah yaitu sebanyak 19 remaja (59,4%) dan saat post-test menunjukkan bahwa lebih dari sebagian remaja korban bullying mengalami harga diri sedang yaitu sebanyak 17 remaja (53,1%). Sehingga dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh terapi kognitif dengan harga diri pada remaja korban bullying di SMK Muhammadiyah 7 Kedungpring. Melihat hasil penelitian ini terapi kognitif bisa menjadi referensi untuk meningkatkan harga diri rendah akibat menjadi korban bullying. Kata kunci : terapi kognitif, bullying
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
