PENGARUH PENDIDIKAN KESEHATAN DENGAN MEDIA AUDIO VISUAL TERHADAP KEMAMPUAN GOSOK GIGI PADA ANAK USIA SEKOLAH DI SDN 2 SUKODADI LAMONGAN
Total View This Week2
Total View This Week2
Institusion
Universitas Muhammadiyah Lamongan
Author
Sunday, Fina Izzatti
Subject
RT Nursing
Datestamp
2020-04-15 06:35:00
Abstract :
ABSTRAK Izzatti, Sunday Fina. 2017. Pengaruh Pendidikan Kesehatan dengan Media Audio Visual Terhadap Kemampuan Gosok Gigi pada Anak Usia Sekolah di SDN 2 Sukodadi Lamongan. Skripsi Program Studi S1 Keperawatan, STIKES Muhammadiyah Lamongan. Pembimbing (1) Dadang Kusbiantoro, S. Kep., Ns. M.Si (2) Lilin Turlina, S. SiT., M.Kes. Kemampuan anak dalam menggosok gigi dengan baik dan benar masih sangat rendah. Rata-rata anak sekolah mempunyai kebiasaan salah dalam menggosok gigi, baik teknik maupun waktu menggosok gigi, hal tersebut menimbulkan dampak yang sangat besar. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh pendidikan kesehatan dengan media audio visual terhadap kemampuan gosok gigi pada anak usia sekolah di SDN 2 Sukodadi Lamongan. Penelitian ini menggunakan desain Pra-eksperimental (one group pre-test post-test). Sampling yang digunakan Total Sampling dan jumlah sampel dalam penelitian adalah 32 anak usia sekolah. Prosedur analisis statistik menggunakan uji Paired t-test. Hasil penelitan menunjukkan bahwa pada responden pre-test sebagian besar (68%) memiliki kemampuan gosok gigi kurang dan responden post-test hampir seluruhnya (96%) memiliki kemampuan gigi baik. Pada uji statistik diketahui bahwa nilai t sebesar -9,045 dengan signifikan sebesar 0,000 dimana p<0,05 hasil penelitian menunjukkan ada pengaruh yang signifikan pendidikan kesehatan dengan media audiovisual terhadap kemampuan gosok gigi pada anak usia sekolah. Hendaknya hasil penelitian ini dapat dijadikan acuan dalam melakukan pendidikan kesehatan di lingkungan sekolah khususnya dalam hal meningkatkan kemampuan gosok gigi. Kata kunci: pendidikan kesehatan, gosok gigi, anak usia sekolah.
ABSTRAK Izzatti, Sunday Fina. 2017. Pengaruh Pendidikan Kesehatan dengan Media Audio Visual Terhadap Kemampuan Gosok Gigi pada Anak Usia Sekolah di SDN 2 Sukodadi Lamongan. Skripsi Program Studi S1 Keperawatan, STIKES Muhammadiyah Lamongan. Pembimbing (1) Dadang Kusbiantoro, S. Kep., Ns. M.Si (2) Lilin Turlina, S. SiT., M.Kes. Kemampuan anak dalam menggosok gigi dengan baik dan benar masih sangat rendah. Rata-rata anak sekolah mempunyai kebiasaan salah dalam menggosok gigi, baik teknik maupun waktu menggosok gigi, hal tersebut menimbulkan dampak yang sangat besar. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh pendidikan kesehatan dengan media audio visual terhadap kemampuan gosok gigi pada anak usia sekolah di SDN 2 Sukodadi Lamongan. Penelitian ini menggunakan desain Pra-eksperimental (one group pre-test post-test). Sampling yang digunakan Total Sampling dan jumlah sampel dalam penelitian adalah 32 anak usia sekolah. Prosedur analisis statistik menggunakan uji Paired t-test. Hasil penelitan menunjukkan bahwa pada responden pre-test sebagian besar (68%) memiliki kemampuan gosok gigi kurang dan responden post-test hampir seluruhnya (96%) memiliki kemampuan gigi baik. Pada uji statistik diketahui bahwa nilai t sebesar -9,045 dengan signifikan sebesar 0,000 dimana p<0,05 hasil penelitian menunjukkan ada pengaruh yang signifikan pendidikan kesehatan dengan media audiovisual terhadap kemampuan gosok gigi pada anak usia sekolah. Hendaknya hasil penelitian ini dapat dijadikan acuan dalam melakukan pendidikan kesehatan di lingkungan sekolah khususnya dalam hal meningkatkan kemampuan gosok gigi. Kata kunci: pendidikan kesehatan, gosok gigi, anak usia sekolah.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
