Abstract :
ABSTRAK
Shova, Alfiyatus. 2017. Pengaruh Metode Student Teams Achievement Division Terhadap Tingkat Pengetahuan Keluarga Tentang Gejala Awal Stroke di Desa Turi Desa Kecamatan Turi Kabupaten Lamongan. Skripsi Program Studi SI Keperawatan Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Muhammadiyah Lamongan. Pembimbing: (1) Farida Juanita, S.Kep dan (2) Sulistiyowati. SST, M.Kes
Stroke merupakan penyakit atau gangguan fungsional otak akut fokal maupun global akibat terhambatnya peredaran darah ke otak. Gangguan peredaran darah otak berupa tersumbatnya pembuluh darah otak atau pecahnya pembuluh darah di otak. Otak yang seharusnya mendapat pasokan oksigen dan zat makanan menjadi terganggu. Kekurangan pasokan oksigen ke otak akan memunculkan kematian sel saraf (neuron). Gangguan fungsi otak ini akan memunculkan gejala stroke
Desain penelitian menggunakan Pre-eksperimental dengan pendekatan one group pretest-postest desain dengan metode Total Sampling. Populasi adalah Semua keluarga di Desa Turi Kecamatan Turi Kabupaten Lamongan sebanyak 20 orang, dengan jumlah sampel sebanyak 20 orang. Instrumen penelitian menggunakan lembar kuesioner tertutup. Penggunaan data menggunakan editing, coding, scoring, tabulating, dan Uji Wilcoxon singned rank test.
Berdasarkan uji statistic spss 16,0 didapatkan hasil analisa dari Uji Wilcoxon singned rank test
Dengan α = 0,05 didapatkan nilai p = 0,000 dimana hal ini berarti p < α, sehingga Ho ditolak artinya ada pengaruh metode student teams achievement division terhadap tingkat pengetahuan keluarga tentang gejala awal stroke di Desa Turi Kecamatan Turi Kabupaten Lamongan.
Pemberian metode student teams achievement division pada keluarga penderita stroke diharapkan dapat meningkatkan pengetahuan tentang gejala awal stroke yang akhirnya dapat mencegah terjadinya stroke berulang.
Kata kunci : Student Teams Achievement Division, Pengetahuan Keluarga, Stroke