REPOSITORY DETAIL
12.859
DOCUMENTS
Repository Info

TITLE :
Undiksha Institutional Repository
URL :
https://repo.undiksha.ac.id/
SOFTWARE PLATFORM :
E-Prints

TOTAL DOCUMENT :
12859
Institution Info

Universitas Pendidikan Ganesha

LIKUIDITAS, PROFITABILITAS, DAN NILAI PERUSAHAAN PADA INDUSTRI MAKANAN DAN MINUMAN (STUDI PADA PERUSAHAAN YANG TERDFTAR DI BURSA EFEK INDONESIA)
Universitas Pendidikan Ganesha
Total View This Week : 0
Pengembangan Instrumen Pengetahuan Prosedural pada Siswa Kelas IV SD
Universitas Pendidikan Ganesha
Total View This Week : 0
PENGEMBANGAN VIDEO PEMBELAJARAN MUATAN IPA MATERI SISTEM PERNAPASAN MANUSIA KELAS V SD NO. 4 SIBANGKAJA TAHUN 2020 / 2021
Universitas Pendidikan Ganesha
Total View This Week : 0
PENGEMBANGAN VIDEO ANIMASI BERBASIS INQUIRY LEARNING DALAM MUATAN MATERI SUMBER ENERGI MATA PELAJARAN IPA KELAS IV SD NO. 2 ABIANBASE
Universitas Pendidikan Ganesha
Total View This Week : 0
PENGARUH KOMPENSASI DAN LINGKUNGAN KERJA TERHADAP KINERJA BURUH WANITA UMKM JAJAN MACO DESA BATUNGSEL
Universitas Pendidikan Ganesha
Total View This Week : 0
Pengembangan Media Puzzle Materi Struktur dan Fungsi Bagian-Bagian Tumbuhan Pada Muatan Pelajaran IPA Kelas IV di SD Nomor 2 Bongkasa
Universitas Pendidikan Ganesha
Total View This Week : 0
PENGEMBANGAN MEDIA AUDIO VISUAL DENGAN MODEL ANALYSIS DESIGN DEVELOPMENT IMLEMENTATION EVALUATION MUATAN IPA KELAS IV SD NEGERI 2 PEJENG TAHUN AJARAN 2020/2021
Universitas Pendidikan Ganesha
Total View This Week : 0
Developing Digital Multimedia for Teaching English at 6th Grade Elementary School in Buleleng Regency Using Project Based Learning
Universitas Pendidikan Ganesha
Total View This Week : 0
Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Multimedia Interaktif Pada Topik Sumber Energi Kelas IV Sekolah Dasar
Universitas Pendidikan Ganesha
Total View This Week : 0
Kualitas Pelayanan Electronic Library pada UPT Perpustakaan Universitas Pendidikan Ganesha
Universitas Pendidikan Ganesha
Total View This Week : 0
2330 - 2340 from 12859 results
Statistics Info


>
Top 5 Subject


>