REPOSITORY DETAIL
12.114
DOCUMENTS
Repository Info

TITLE :
Repository Universitas Muhammadiyah Palembang
URL :
http://repository.um-palembang.ac.id/
SOFTWARE PLATFORM :
E-Prints

TOTAL DOCUMENT :
12114
Institution Info

Universitas Muhammadiyah Palembang

ANALISIS PENGGUNAAN CAPITAL ASSET PRICING MODEL (CAPM) SEBAGAI DASAR PENGAMBILAN KEPUTUSAN INVESTASI SAHAM PADA SUB SEKTOR PERBANKAN DI BURSA EFEK INDONESIA (BEI)
Universitas Muhammadiyah Palembang
Total View This Week : 0
PENYELESAIAN HARTA BERSAMA PASCA PERCERAIAN DI PENGADILAN AGAMA PALEMBANG
Universitas Muhammadiyah Palembang
Total View This Week : 0
PENGARUH MOTIVASI KERJA DAN KEPEMIMPINAN TERHADAP KINERJA KARYAWAN PADA PT. TELAGA HIKMAH OGAN KOMERING ILIR SUMATERA SELATAN
Universitas Muhammadiyah Palembang
Total View This Week : 0
ANALISA KUAT TEKAN BETON DENGAN MENGGUNAKAN LIMBAH KERAMIK SEBAGAI PENGGANTI AGREGAT HALUS (PASIR) PADA MUTU K-250
Universitas Muhammadiyah Palembang
Total View This Week : 0
KLAUSUL PERBUATAN MELAWAN HUKUM YANG DAPAT MEMBATALKAN PUTUSAN ARBITRASE
Universitas Muhammadiyah Palembang
Total View This Week : 0
PENGARUH KOMPENSASI LANGSUNG DAN LINGKUNGAN KERJA TERHADAP KINERJA KARYAWAN PT. THAMRIN BROTHERS A. RIVAI PALEMBANG
Universitas Muhammadiyah Palembang
Total View This Week : 0
PRAPRADILAN SEBAGAI PERLINDUNGAN HAK- HAK TERSANGKA DALAM MENJALANI PROSES HUKUM (STUDI KASUS DI PENGADILAN NEGERI KLAS I A PALEMBANG)
Universitas Muhammadiyah Palembang
Total View This Week : 0
THE ANALYSIS OF POLITENESS STRATEGIES IN "BEAUTY AND THE BEAST" MOVIE
Universitas Muhammadiyah Palembang
Total View This Week : 0
THE CORRELATION BETWEEN STUDENTS' ANXIETT AND THEIR READING COMPREHENSION TO THE TENTH GRADE STUDENTS OF SMA YWKA PALEMBANG
Universitas Muhammadiyah Palembang
Total View This Week : 0
THE INFLUENCE OF THINK - PAIR - SHARE TECHNIQUE (TPS) TO TEACH READING COMPREHENSION TO THE TENTH GRADE STUDENTS OF SMA NEGERI 1 SEKAYU
Universitas Muhammadiyah Palembang
Total View This Week : 0
11800 - 11810 from 12114 results
Statistics Info


>
Top 5 Subject


>