REPOSITORY DETAIL
4.412
DOCUMENTS
Repository Info

TITLE :
Universitas Muhammadiyah Gresik Repository
URL :
http://eprints.umg.ac.id/
SOFTWARE PLATFORM :
E-Prints

TOTAL DOCUMENT :
4412
Institution Info

Universitas Muhammadiyah Gresik

UPAYA GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MEMBENTUK KEPRIBADIAN MUSLIM SISWA DI MTS MUHAMMADIYAH 06 BANYUTENGAH PANCENG GERSIK
Universitas Muhammadiyah Gresik
Total View This Week : 0
MOTIVASI ORANG TUA DI DESA BANYUTENGAH PANCENG GRESIK MENYEKOLAHKAN ANAKNYA DI SMP MUHAMMADIYAH 12 SENDANG AGUNG PACIRAN LAMONGAN
Universitas Muhammadiyah Gresik
Total View This Week : 0
PENGARUH KEGIATAN EKSTRA KURIKULER BACA AL-QUR’AN TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN AL-QUR’AN HADITS DI SMAM 08 CERME
Universitas Muhammadiyah Gresik
Total View This Week : 0
PERANAN PENDIDIKAN AL ISLAM DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER SISWA DI SMP MUHAMMADIYAH 7 CERME
Universitas Muhammadiyah Gresik
Total View This Week : 0
MINAT BACA SANTRI DALAM METODE IQRA’ KLASIKAL DAN INDIVIDUAL PADA SANTRI TPA AL-IKHLAS MUHAMMADIYAH BENDIL KEPATIHAN MENGANTI GRESIK
Universitas Muhammadiyah Gresik
Total View This Week : 0
IMPLEMENTASI MEDIA AUDIO VISUAL DALAM PEMBIASAAN AKHLAK SISWA DI TK ASY-SYAFI’IYAH MENGANTI GRESIK
Universitas Muhammadiyah Gresik
Total View This Week : 0
MOTIVASI BELAJAR SISWA MELALUI METODE CTL (CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING) PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) DI SMP MUHAMMADIYAH 7 CERME
Universitas Muhammadiyah Gresik
Total View This Week : 0
MANAJEMEN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM BAGI ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS DI SDLB NEGERI CERME - GRESIK
Universitas Muhammadiyah Gresik
Total View This Week : 0
INVESTIGATING VOCABULARY ACQUSITION AT FIFTH GRADE OF SD MUHAMMADIYAH MANYAR GKB
Universitas Muhammadiyah Gresik
Total View This Week : 0
DEVELOPING INTERACTIVE LISTENING MATERIAL USING LONGTION AUTORUN APPLICATION FOR 10th GRADE AT SMA MUHAMMADIYAH 8 MOROWUDI
Universitas Muhammadiyah Gresik
Total View This Week : 0
4130 - 4140 from 4412 results
Statistics Info


>
Top 5 Subject


>