Abstract :
Tujuan penelitian pengembangan ini yaitu untuk menghasilkan produk berupa
Modul berbasis discovery learning berbantu QR Code yang layak digunakan oleh
peserta didik. Jenis penelitian pengembangan yang digunakan pada penelitian ini
yaitu model 4D yang disarankan oleh Thiagarajan, Semmel dan Semmel (1974).
Model 4D memiliki 4 tahap yaitu define, design, develop dan disseminate. Produk
yang dikembangkan ini telah dilakukan validasi oleh ahli desain dan ahli materi,
hasil yang diperoleh dari validasi ahli desain yaitu sebesar 89% dengan kriteria