STRATEGI GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM
PEMBELAJARAN PENGAMALAN NILAI-NILAI SOSIAL SISWA DI
SMP NEGERI 2 TANJUNG BINTANG
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Muhammadiyah Metro
Author
Bahrudin, Bahrudin
Subject
Pendidikan Agama Islam
Datestamp
2021-08-18 02:06:39
Abstract :
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan penyusunan program pembelajaran serta pengamalan nilai-nilai sosial siswa pada SMP Negeri 2 Tanjung Bintang dan mendiskripsikan strategi guru pendidikan Agama Islam dalam pelaksanaan pembelajaran pengamalan nilai-nilai sosial siswa SMP Negeri 2 Tanjung Bintang dan mendiskripsikan tingkat keberhasilan dalam pembelajaran pengamalan nilai-nilai sosial siswa di SMP Negeri 2 Tanjung Bintang. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi (pengamatan), Observasi Partisipatif, dan metode wawancara serta dokumentasi, teknik analisis data diperoleh dan disusun secara sistematis kemudian disimpulkan sehingga diperoleh gambaran yang baik. Simpulan, dari hasil yang sudah diamati sebelumnya bahwa penyusunan program pembelajaran pengamalan nilai-nilai sosial di SMP Negeri 2 Tanjung Bintang menunjukkan hasil yang baik, serta strategi yang dilakukan oleh guru pendidikan Agama Islam dalam pembelajaran pengamalan nilai-nilai sosial siswa dalam pembiasaan nilai dalam diri siswa serta penilaian sikap untuk menilai tingkah laku siswa sudah menunjukkan hasil yang baik. Sedangkan tingkat keberhasilan dalam pembelajaran yang termasuk dalam indikator kedisiplinan akan membantu seorang siswa untuk belajar hidup dengan kebiasaan-kebiasaan yang baik sudah menunjukkan yang optimal dan perlu untuk dipertahankan.
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan penyusunan program pembelajaran serta pengamalan nilai-nilai sosial siswa pada SMP Negeri 2 Tanjung Bintang dan mendiskripsikan strategi guru pendidikan Agama Islam dalam pelaksanaan pembelajaran pengamalan nilai-nilai sosial siswa SMP Negeri 2 Tanjung Bintang dan mendiskripsikan tingkat keberhasilan dalam pembelajaran pengamalan nilai-nilai sosial siswa di SMP Negeri 2 Tanjung Bintang. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi (pengamatan), Observasi Partisipatif, dan metode wawancara serta dokumentasi, teknik analisis data diperoleh dan disusun secara sistematis kemudian disimpulkan sehingga diperoleh gambaran yang baik. Simpulan, dari hasil yang sudah diamati sebelumnya bahwa penyusunan program pembelajaran pengamalan nilai-nilai sosial di SMP Negeri 2 Tanjung Bintang menunjukkan hasil yang baik, serta strategi yang dilakukan oleh guru pendidikan Agama Islam dalam pembelajaran pengamalan nilai-nilai sosial siswa dalam pembiasaan nilai dalam diri siswa serta penilaian sikap untuk menilai tingkah laku siswa sudah menunjukkan hasil yang baik. Sedangkan tingkat keberhasilan dalam pembelajaran yang termasuk dalam indikator kedisiplinan akan membantu seorang siswa untuk belajar hidup dengan kebiasaan-kebiasaan yang baik sudah menunjukkan yang optimal dan perlu untuk dipertahankan.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
