PENGEMBANGAN LABORATORIUM VIRTUAL BERBASIS MULTIMEDIA INTERAKTIF PADA PRAKTIKUM TITRASI ASAM BASA
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Negeri Makassar
Author
Reny, Reny
Subject
PENDIDIKAN KIMIA - (S2)
Datestamp
2018-08-16 07:30:56
Abstract :
Penelitianinibertujuanuntukmengembangkanlaboratorium virtual danuntukmengetahuikevalidan, kepraktisandankeefektifanlaboratorium virtual berbasis multimedia interaktifsebagai mediapembelajaranpadapraktikum titrasi asam basa.Diharapkanproduk yang dikembangkandapat meningkatkan hasil belajar peserta didik.Penelitian ini merupakan penelitian pengembangandenganmenggunakan model pengembanganberbasisprodukHannafindan Peck yang terdiridaritigafaseyaitufaseanalisiskebutuhan, fasedesain, danfasepengembangan/implementasi. Subjekujicobaprodukpengembanganiniadalahsiswakelas XI MIA3 SMANegeri6 Takalardenganjumlahsiswa28 orang.Dalampenelitianini, teknikpengumpulan datamenggunakankuesionerdenganskalaLikert.Teknikanalisis data yang digunakanyaituanalisisstatistikdeskriptif.Hasilpenelitianmenunjukkanbahwauntuksemua item danaspek yang diukur,penilaiankevalidanmedia memperolehkriteriavalid, penilaiankepraktisan media berada pada kategori praktis dan keefektifan dengan N-gain = 0.785 dengan kategori tinggi.Dari hasiltersebutmenujukkan media laboratorium virtual berbasis multimedia interaktif yang dikembangkanmemilikikategori valid, praktisdanefektif, sehinggadapatdisimpulkan media laboratorium virtual berbasis multimedia interaktif yang dikembangkanlayakdijadikansebagai media pembelajaran. Kata kunci :Laboratorium Virtual, Multimedia Interaktif, Titrasi Asam-basa.
Penelitianinibertujuanuntukmengembangkanlaboratorium virtual danuntukmengetahuikevalidan, kepraktisandankeefektifanlaboratorium virtual berbasis multimedia interaktifsebagai mediapembelajaranpadapraktikum titrasi asam basa.Diharapkanproduk yang dikembangkandapat meningkatkan hasil belajar peserta didik.Penelitian ini merupakan penelitian pengembangandenganmenggunakan model pengembanganberbasisprodukHannafindan Peck yang terdiridaritigafaseyaitufaseanalisiskebutuhan, fasedesain, danfasepengembangan/implementasi. Subjekujicobaprodukpengembanganiniadalahsiswakelas XI MIA3 SMANegeri6 Takalardenganjumlahsiswa28 orang.Dalampenelitianini, teknikpengumpulan datamenggunakankuesionerdenganskalaLikert.Teknikanalisis data yang digunakanyaituanalisisstatistikdeskriptif.Hasilpenelitianmenunjukkanbahwauntuksemua item danaspek yang diukur,penilaiankevalidanmedia memperolehkriteriavalid, penilaiankepraktisan media berada pada kategori praktis dan keefektifan dengan N-gain = 0.785 dengan kategori tinggi.Dari hasiltersebutmenujukkan media laboratorium virtual berbasis multimedia interaktif yang dikembangkanmemilikikategori valid, praktisdanefektif, sehinggadapatdisimpulkan media laboratorium virtual berbasis multimedia interaktif yang dikembangkanlayakdijadikansebagai media pembelajaran. Kata kunci :Laboratorium Virtual, Multimedia Interaktif, Titrasi Asam-basa.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
