UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN KEAKSARAAN ANAK
MELALUI MEDIA PEMANFAATAN BARANG BEKAS PADA
KELOMPOK B DI KB ABDURRAHMAN WAHID 1
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas PGRI Semarang
Author
MARDHIYAH, AINAUL
Subject
L Education (General)
Datestamp
2024-10-01 02:38:30
Abstract :
Ainaul Mardhiyah. NPM 21156133. ?Upaya Meningkatkan Kemampuan Keaksaraan Anak Melalui Media Pemanfaatan Barang Bekas pada Kelompok B di KB Abdurrahman Wahid 1?. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini. Fakultas Ilmu Pendidikan. Universitas PGRI Semarang. Dosen Pembimbing I Dr. Muniroh Munawar, S.Psi., M.Pd. Dan Dosen Pembimbing II Dwi Prasetiyawati D.H, S.Pd, M.Pd.,Januari 2024. Latar belakang yang mendorong penelitian ini adalah rendahnya keaksaraan. Hal tersebut disebabkan karena peserta didik belum memahami keaksaraan dengan menggunakan media yang ada dilingkungan sekitar, dan guru belum menggunakan lingkungan sebagai sumber pembelajaran dalam meningkatkan keaksaraan peserta didik. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan keaksaraan peserta diidk di KB Abdurrahman Wahid 1 melalui pemanfaatan barang bekas. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas dalam pengumpulan data berupa perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Penelitian ini dilaksanakan di Semester II Tahun pelajaran 2023/2024. Subjek penelitian ini adalah peserta didik di KB Abdurrahman Wahid 1 tahun pelajaran 2023/2024 sebanyak 10 peserta didik. Prosedur penelitian menggunakan penelitian tindakan kelas yang terdiri dari dua siklus. Tiap siklus terdiri dari empat tahap yaitu (1) perencanaan, (2) tindakan, (3) observasi, (4)refleksi dari hasil observasi. Setiap siklus dilaksanakan tiga kali pertemuan. Dari hasil akhir dengan melalui pemanfaatan barang bekas dengan dua siklus diperoleh hasil meningkat keaksaraan diantara peserta didik
Ainaul Mardhiyah. NPM 21156133. ?Upaya Meningkatkan Kemampuan Keaksaraan Anak Melalui Media Pemanfaatan Barang Bekas pada Kelompok B di KB Abdurrahman Wahid 1?. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini. Fakultas Ilmu Pendidikan. Universitas PGRI Semarang. Dosen Pembimbing I Dr. Muniroh Munawar, S.Psi., M.Pd. Dan Dosen Pembimbing II Dwi Prasetiyawati D.H, S.Pd, M.Pd.,Januari 2024. Latar belakang yang mendorong penelitian ini adalah rendahnya keaksaraan. Hal tersebut disebabkan karena peserta didik belum memahami keaksaraan dengan menggunakan media yang ada dilingkungan sekitar, dan guru belum menggunakan lingkungan sebagai sumber pembelajaran dalam meningkatkan keaksaraan peserta didik. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan keaksaraan peserta diidk di KB Abdurrahman Wahid 1 melalui pemanfaatan barang bekas. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas dalam pengumpulan data berupa perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Penelitian ini dilaksanakan di Semester II Tahun pelajaran 2023/2024. Subjek penelitian ini adalah peserta didik di KB Abdurrahman Wahid 1 tahun pelajaran 2023/2024 sebanyak 10 peserta didik. Prosedur penelitian menggunakan penelitian tindakan kelas yang terdiri dari dua siklus. Tiap siklus terdiri dari empat tahap yaitu (1) perencanaan, (2) tindakan, (3) observasi, (4)refleksi dari hasil observasi. Setiap siklus dilaksanakan tiga kali pertemuan. Dari hasil akhir dengan melalui pemanfaatan barang bekas dengan dua siklus diperoleh hasil meningkat keaksaraan diantara peserta didik
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
