Institusion
Universitas Bung Hatta
Author
BRIAN, BRIAN
NURHARMI, NURHARMI
Yulfia, Nora
Subject
L Education (General)
Datestamp
2023-07-13 08:06:10
Abstract :
Penelitianini dilator belakangiolehmasihrendahnyahasilbelajar
IPS.JenispenelitianiniadalahPenelitianTindakanKelas
(PTK).Prosedurpenelitianterdiridariempatkomponenyaituperencanaan,
pelaksanaan, pengamatan,
danrefleksi.Hasilpenelitianmenunjukanbahwahasilbelajarsiswapadasiklus I siswa
yang tuntashanya 23 orang (67,65%) dan yang tidaktuntassebanyak 11 orang siswa
(32,35%) dengan rata-rata nilai 81, terjadipeningkatanpadasiklus IImenjadi 28
orang siswa yang tuntas (82,35%) dan yang tidaktuntas 6 orang siswa (17,64)
dengannilai rata-rata 88. Rata-rata nilaihasilbelajarafektif (kerjasama)
siswa66,17dengansiswa yang tuntashanya 20 orang dan yang tidaktuntassebanyak
14 orangmeningkatpadasiklus II menjadi rata-rata 83,82dengansiswa yang
tuntassebanyak 32 orangdan yang tidaktuntassebanyak 2 orang. Rata-rata
nilaihasilbelajarafektif (tanggungjawab) siswa 67,64 dengansiswa yang
tuntashanya 23 orang dan yang belum tuntassebanyak 11 orang
meningkatpadasiklus II menjadi 87,5 dengansiswa yang tuntassebanyak 31 orang
dan yang belumtuntassebanyak 3 orang. Dengandemikian, model
pembelajaranTwo Stay Two
Straydapatmeningkatkanhasilbelajarsiswapadamatapelajaran IPS kelas IV SD
Negeri 03 TiumangKabupatenDharmasraya.
Kata Kunci: HasilBelajar, Two Stay Two Stray