PENGEMBANGAN ALAT PERAGA PEREDARAN DARAH MANUSIA UNTUK SISWA KELAS VIII SMP
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Maritim Raja Ali Haji
Author
Desti, Indriyanti
Nurul, Asikin
Trisna, Amelia
Nurul, Asikin
Trisna, Amelia
Subject
410.72 Research and Statistical Methods of Linguistic/Riset Linguistik, Metode Statistik Linguistik
Datestamp
2021-07-28 10:33:58
Abstract :
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan alat peraga peredaran darah manusia untuk siswa kelas VIII SMP dan mengetahui kualitasnya yang ditinjau dari aspek validitas, praktikalitas, dan efektifitas. Penelitian ini merupakan penelitian dan pengembangan (research and development) dengan menggunakan model penelitian ADDIE yang terdiri dari tahap Analysis (analisis kebutuhan, analisis krikulum, dan analisis karakteristik siswa), Design (perancangan dan penyusunan instrumen), Development (pembuatan produk, validasi produk, dan revisi produk awal), Implementation (uji praktikalitas dan efektifitas), dan Evaluation (penilaian dan revisi produk akhir). Berdasarkan hasil penelitian pengembangan alat peraga peredaran darah diketahui bahwa penilaian validitas media 82% dan validitas materi 83% yang artinya berada pada kategori ?sangat valid?. Penilaian praktikalitas dikategorikan ?sangat praktis? dengan persentase sebesar 92%. Penilaian efektifitas dari ranah kognitif diperoleh hasil n-gain sebesar 0,7 dengan kategori penilaian ?tinggi? dan ketuntasan klasikal mencapai 97%, sedangkan penilaian efektifitas dari ranah psikomotor diperoleh 86% dengan kategori ?sangat efektif?. Berdasarkan hasil tersebut maka alat peraga peredaran darah manusia dinyatakan valid, praktis, dan efektif untuk digunakan siswa kelas VIII SMP.
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan alat peraga peredaran darah manusia untuk siswa kelas VIII SMP dan mengetahui kualitasnya yang ditinjau dari aspek validitas, praktikalitas, dan efektifitas. Penelitian ini merupakan penelitian dan pengembangan (research and development) dengan menggunakan model penelitian ADDIE yang terdiri dari tahap Analysis (analisis kebutuhan, analisis krikulum, dan analisis karakteristik siswa), Design (perancangan dan penyusunan instrumen), Development (pembuatan produk, validasi produk, dan revisi produk awal), Implementation (uji praktikalitas dan efektifitas), dan Evaluation (penilaian dan revisi produk akhir). Berdasarkan hasil penelitian pengembangan alat peraga peredaran darah diketahui bahwa penilaian validitas media 82% dan validitas materi 83% yang artinya berada pada kategori ?sangat valid?. Penilaian praktikalitas dikategorikan ?sangat praktis? dengan persentase sebesar 92%. Penilaian efektifitas dari ranah kognitif diperoleh hasil n-gain sebesar 0,7 dengan kategori penilaian ?tinggi? dan ketuntasan klasikal mencapai 97%, sedangkan penilaian efektifitas dari ranah psikomotor diperoleh 86% dengan kategori ?sangat efektif?. Berdasarkan hasil tersebut maka alat peraga peredaran darah manusia dinyatakan valid, praktis, dan efektif untuk digunakan siswa kelas VIII SMP.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
