Analisis Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa dalam Memecahkan Masalah pada Materi Bentuk Molekul
Total View This Week0

Institusion

Universitas Maritim Raja Ali Haji

Author

Piyola, Charin
Eka Putra, Ramdhani
Nina, Adriani

Subject

371.36 Project Methods/Metode Pengajaran Tertentu, Metode Pembelajaran Tertentu 

Datestamp

2021-07-28 23:34:17 

Abstract :
vKurikulum 2013 mengupayakan peningkatan mutu pendidikan untuk menghasilkan lulusan yang kreatif dan mampu menghadapi kehidupan pada masa yang akan datang. Kemampuan berpikir kreatif merupakan aspek yang perlu di kembangkan maka perlu dilakukan penelitian untuk menganalisis kemampuan berpikir kreatif siswa dalam memecahkan masalah khususnya pada materi bentuk molekul. Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui bagaimana kemampuan berpikir kretaif siswa dalam memecahkan masalah pada materi bentuk molekul dilihat dari aspek fluency, flexibility, dan originality. Jenis penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif. Data penelitian yang diperoleh yaitu dari tes dan wawancara. Pada penelitian ini, hasil penelitian hanya difokuskan pada pencapaian kemampuan berpikir kreatif siswa dilihat dari aspek fluency, flexibility, dan originality. Hasil peelitian berdasarkan lembar observasi aspek fluency, flexibility, dan originality masing-masing mencapai kategori baik, cukup, cukup. Sementara berdasarkan hasil tes kemampuan berpikir kreatif dalam memecahkan masalah yang dilakukan pada 25 siswa masing-masing tingkat kemampuan berpikir kreatif yang dicapai bila dokonversikan ke persentase yaitu aspek fluency 66% yang berarti baik, aspek flexibility 56% yang berarti cukup dan aspek originality 50.33% yang berarti cukup 

File :
SKRIPSI-PIYOLA CHARINA PUTRI-150384204017.pdf