Pengembangan Perangkat Pembelajaran Argument Driven iinquiri Pada Materi Sistem Pernapasan Kelas VIII
Total View This Week0

Institusion

Universitas Maritim Raja Ali Haji

Author

Dayu, Mailina
Nur Eka Kusuma, Hindrasti
Azza Nuzullah, Putri

Subject

371.3 Methods of Instruction and Study/Metode Belajar Mengajar, Kegiatan Belajar Mengajar 

Datestamp

2021-11-17 04:22:07 

Abstract :
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan Perangkat Pembelajaran Argument Driven Inquiry Pada Materi Sistem Pernapasan Kelas VIII. Argument Driven Inquiry merupakan sebuah model pembelajaran berorientasi inkuiri yang menekankan pada kegiatan berargumentasi yang mampu melatih siswa berargumentasi. Penelitian ini merupakan jenis penelitian pengembangan (Research and Development) dengan mengadaptasi dari model 4D. Penelitian ini dilakukan melalui 4 tahapan yaitu: 1) Define atau pendefinisian; 2) Design atau perancangan; 3) Develop atau pengembangan; dan 4) Disseminate atau penyebaran. Data yang diperoleh dianalisis secara deskriptif kuantitatif dan kualitatif. Pengumpulan data dengan 1 orang guru IPA SMP dan 15 orang peserta didik. Berdasarkan hasil penelitian dan pengembangan perangkat pembelajaran Berbasis Argument Driven Inquiri diperoleh hasil rata-rata validasi oleh ahli media dengan kategori ?valid? dan hasil rata-rata oleh ahli materi RPP dan LKPD dengan kategori ?sangat valid?. Hasil penilaian praktikalitas oleh guru terhadap RPP dan LKPD dan penilaian praktikalitas oleh siswa dengan kriteria ?sangat praktis Dari hasil tersebut, maka pengembangan perangkat pembelajaran Berbasis Argument Driven Inquiry pada Materi Sistem Pernapasan dinyatakan valid dan praktis untuk digunakan siswa kelas VIII SMP 

File :
Dayu Mailina_140384205066_Pend.Biologi - 140384205066 Dayu Mailina.pdf