IMPLEMENTASI MODEL TEAMS GAMES TOURNAMENT BERBANTUAN SNAKES AND LADDERS UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS PESERTA DIDIK KELAS VII MTS AR-RAUDHAH
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Maritim Raja Ali Haji
Author
SANTESA, RAHMA
Prastowo, Aang Yudho
Azmi, Roma Doni
Prastowo, Aang Yudho
Azmi, Roma Doni
Subject
510 Mathematics/Matematika
Datestamp
2025-02-06 07:38:19
Abstract :
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan kemampuan komunikasi matematis peserta didik kelas VII MTs Ar-Raudhah melalui model Teams Games Tournament berbantuan Snakes and Ladders dan untuk mengetahui perbedaan peningkatan kemampuan komunikasi matematis peserta didik yang menggunakan model Teams Games Tournament berbantuan Snakes and Ladders dan kemampuan komunikasi matematis peserta didik yang menggunakan model Teams Games Tournament. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis quasi-experiment, teknik pengumpulan data tes dan observasi. Analisis data terdiri dari kualitatif dan kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan kemampuan komunikasi matematis peserta didik kelas VII MTs Ar-Raudhah melalui model Teams Games Tournament berbantuan Snakes and Ladders, dengan nilai rata-rata pretest 15,98 setelah mendapatkan perlakuan dengan nilai rata-rata posttest menjadi 63,14. Selain itu, peningkatan kemampuan komunikasi matematis peserta didik yang menggunakan model Teams Games Tournament berbantuan Snakes and Ladders sebesar 0,57 yang lebih tinggi dibandingkan kemampuan komunikasi matematis peserta didik yang menggunakan model Teams Games Tournament hanya sebesar 0,38, sehingga terdapat selisih peningkatan sebesar 0,19. Melalui tahapan class presentation dan teams yang dipadukan workbook mampu melatih kemampuan peserta didik dalam mengubah representasi visual menjadi ide matematis, mengkomunikasikan ide, menggunakan simbol dan notasi dengan benar, serta membuat kesimpulan. Selanjutnya melalui tahapan games dan tournament menggunakan Snakes and Ladders, kemampuan komunikasi matematis peserta didik dapat semakin terasah.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan kemampuan komunikasi matematis peserta didik kelas VII MTs Ar-Raudhah melalui model Teams Games Tournament berbantuan Snakes and Ladders dan untuk mengetahui perbedaan peningkatan kemampuan komunikasi matematis peserta didik yang menggunakan model Teams Games Tournament berbantuan Snakes and Ladders dan kemampuan komunikasi matematis peserta didik yang menggunakan model Teams Games Tournament. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis quasi-experiment, teknik pengumpulan data tes dan observasi. Analisis data terdiri dari kualitatif dan kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan kemampuan komunikasi matematis peserta didik kelas VII MTs Ar-Raudhah melalui model Teams Games Tournament berbantuan Snakes and Ladders, dengan nilai rata-rata pretest 15,98 setelah mendapatkan perlakuan dengan nilai rata-rata posttest menjadi 63,14. Selain itu, peningkatan kemampuan komunikasi matematis peserta didik yang menggunakan model Teams Games Tournament berbantuan Snakes and Ladders sebesar 0,57 yang lebih tinggi dibandingkan kemampuan komunikasi matematis peserta didik yang menggunakan model Teams Games Tournament hanya sebesar 0,38, sehingga terdapat selisih peningkatan sebesar 0,19. Melalui tahapan class presentation dan teams yang dipadukan workbook mampu melatih kemampuan peserta didik dalam mengubah representasi visual menjadi ide matematis, mengkomunikasikan ide, menggunakan simbol dan notasi dengan benar, serta membuat kesimpulan. Selanjutnya melalui tahapan games dan tournament menggunakan Snakes and Ladders, kemampuan komunikasi matematis peserta didik dapat semakin terasah.
File :
Rahma santesa-2103020015-Pendidikan Matematika-Cover.pdf
RAHMA SANTESA-2103020015-Pendidikan Matematika-Abstrak.pdf
RAHMA SANTESA-2103020015-Pendidikan Matematika-BAB I.pdf
RAHMA SANTESA-2103020015-Pendidikan Matematika-Daftar Pustaka.pdf
Rahma Santesa_2103020015_Pendidikan Matematika-FullTeks.pdf
RAHMA SANTESA-2103020015-Pendidikan Matematika-Lampiran.pdf
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
