UNIVERSITY STUDENTS’ PERCEPTIONS OF USING PODCASTS IN LISTENING SKILL: A QUALITATIVE CASE STUDY
Total View This Week0

Institusion

Universitas Siliwangi

Author

NOPIANTI, LITANY TIARA

Subject

PE English 

Datestamp

2023-03-02 04:30:26 

Abstract :
ABSTRAK LITANY TIARA NOPIANTI. 2022. ?UNIVERSITY STUDENTS? PERCEPTION OF USING PODCASTS IN LISTENING SKILL: A QUALITATIVE CASE STUDY?. Pendidikan Bahasa Inggris, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP), Universitas Siliwangi, Tasikmalaya. Penelitian ini bertujuan untuk menyelidiki persepsi mahasiswa tentang penggunaan Podcasts untuk meningkatkan listening skill mereka. Penelitian ini melibatkan tiga orang mahasiswa Pendidikan Bahasa Inggris di salah satu universitas negeri yang ada di Jawa Barat, Indonesia. Metode pengumpulan data yang digunakan berupa semi-structured interview. Data analisis menggunakan Thematic Analysis dengan framework analisis Braun and Clarke. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Podcasts sebagai media yang mendukung untuk meningkatkan listening skill yang efektif. Temuan ini membahas tentang kegunaan Podcasts sebagai media yang digunakan mahasiswa untuk meningkatkan listening skill secara mandiri. Oleh karena itu, hasil penelitian ini memberikan wawasan empiris bagi para siswa lainnya mengenai manfaat penggunaan Podcasts sebagai salah satu teknologi yang dapat mendukung pembelajaran. Kata Kunci: Persepsi siswa, Podcasts, listening skills 

File :
1. COVER.pdf
2. LEMBAR PENGESAHAN.pdf
12. BAB V.pdf
13. DAFTAR PUSTAKA.pdf
3. pernyataan.pdf
4. ABSTRACT.pdf
6. KATA PENGANTAR.pdf
7. DAFTAR ISI.pdf
8. BAB I.pdf
9. BAB II.pdf
10. BAB III.pdf
11. BAB IV.pdf