استخدام كتاب العربية للناشئين لمØمود إسماعيل صيني والأصدقاء ÙÙŠ ترقية مهارات اللغة العربية لدى الطلاب ÙÙŠ المدرسة المتوسطة الÙجر ماترام العØ
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Muhammadiyah Mataram
Author
HABIBURRAHMAN, HABIBURRAHMAN
Subject
492 Bahasa Lain
Datestamp
2020-09-02 04:35:08
Abstract :
Skripsi, Habiburrahman. NIM : 716110020 dengan judul “Penggunaan Buku Al-Arabiyyah Lin Nasyiin Karya Mahmud Ismail Shini DKK dalam Meningkatkan Keterampilan Bahasa Arab Pada Siswa di SMPIT Al-Fajar Mataram Tahun Ajaran 2019/2020â€. Pembimbing I: Dr. Nasarudin, M.Pd, Pembimbing II: Dr. Ahmad Helwani Syafi’i M.Pd. Penelitian ini bertujuan: 1) menggambarkan proses pembelajaran bahasa arab menggunakan buku al-arabiyyah lin nasyiin karya mahmud ismail shini. 2) menggambarkan usaha meningkatkan keterampilan bahasa arab pada siswa di SMPIT Al-Fajar mataram tahun ajaran 2019/2020. Dan metode penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif dengan jenis pendekatan deskriptif. Adapun hasil dari penelitian ialah: 1) Bahwasanya proses pembelajaran bahasa arab menggunakan al-arabiyyah lin nasyiin karya mahmud ismail shini DKK dalam meningkatkan keterampilan bahasa arab pada siswa di SMPT Al-Fajar mataram tahun ajaran 2019/2020 memuat proses pembelajaran di dalam kelas dan proses melalui internet yang mana proses tersebut terbagi dari langkah-langkah pembelajaran dan interaksi pembelajaran. Dan langkah-langkah terbagi menjadi tiga bagian: pertama pendahuluan, kedua kegiatan inti dan ketiga penutup. Adapun interaksi pembelajaran bahwasnya prosesnya terbagi menjadi tiga: pertama interaksi guru dengan siswa, kedua strategi dan ketiga kitab al arabiyyah lin nasyiin. 2) Usaha meningkatkan keterampilan bahasa arab pada siswa menggunakan buku al-arabiyyah lin nasyiin karya mahmud ismail shini DKK di SMPIT Al-Fajar mataram tahun ajaran 2019/2020 memuat pembelajaran di kelas yaitu memberikan kosa kata baru, memberikan tugas-tugas dan kegiatan assembly. Dan memuat pembelajaran melalui internet yaitu menghafal mufrodat dan menulis hiwar. Kata kunci: keterampilan bahasa, buku bahasa, proses pembelajaran
Skripsi, Habiburrahman. NIM : 716110020 dengan judul “Penggunaan Buku Al-Arabiyyah Lin Nasyiin Karya Mahmud Ismail Shini DKK dalam Meningkatkan Keterampilan Bahasa Arab Pada Siswa di SMPIT Al-Fajar Mataram Tahun Ajaran 2019/2020â€. Pembimbing I: Dr. Nasarudin, M.Pd, Pembimbing II: Dr. Ahmad Helwani Syafi’i M.Pd. Penelitian ini bertujuan: 1) menggambarkan proses pembelajaran bahasa arab menggunakan buku al-arabiyyah lin nasyiin karya mahmud ismail shini. 2) menggambarkan usaha meningkatkan keterampilan bahasa arab pada siswa di SMPIT Al-Fajar mataram tahun ajaran 2019/2020. Dan metode penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif dengan jenis pendekatan deskriptif. Adapun hasil dari penelitian ialah: 1) Bahwasanya proses pembelajaran bahasa arab menggunakan al-arabiyyah lin nasyiin karya mahmud ismail shini DKK dalam meningkatkan keterampilan bahasa arab pada siswa di SMPT Al-Fajar mataram tahun ajaran 2019/2020 memuat proses pembelajaran di dalam kelas dan proses melalui internet yang mana proses tersebut terbagi dari langkah-langkah pembelajaran dan interaksi pembelajaran. Dan langkah-langkah terbagi menjadi tiga bagian: pertama pendahuluan, kedua kegiatan inti dan ketiga penutup. Adapun interaksi pembelajaran bahwasnya prosesnya terbagi menjadi tiga: pertama interaksi guru dengan siswa, kedua strategi dan ketiga kitab al arabiyyah lin nasyiin. 2) Usaha meningkatkan keterampilan bahasa arab pada siswa menggunakan buku al-arabiyyah lin nasyiin karya mahmud ismail shini DKK di SMPIT Al-Fajar mataram tahun ajaran 2019/2020 memuat pembelajaran di kelas yaitu memberikan kosa kata baru, memberikan tugas-tugas dan kegiatan assembly. Dan memuat pembelajaran melalui internet yaitu menghafal mufrodat dan menulis hiwar. Kata kunci: keterampilan bahasa, buku bahasa, proses pembelajaran
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
