PERAN MEDIA SOSIAL TIK TOK TERHADAP PERILAKU SOSIAL PESERTA DIDIK SDN TARIKOLOT 04 DI DESA TARIKOLOT KECAMATAN CITEUREUP
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Djuanda
Author
Hasanah, Uswatun
Subject
L Education (General)
Datestamp
2023-11-24 04:29:45
Abstract :
Media sosial adalah salah satu alat komunikasi yang digunakan masyarakat saat ini untuk mengakses situs dan fitur media sosial yang dapat memberikan umpan balik terhadap penggunanya. Perilaku sosial adalah bentuk suatu tindakan dan interaksi individu dalam konteks hubungan dengan sesama. Penelitian ini bertujuan untuk : 1) menggambarkan bagaimana manfaat mengakses media sosial Tik Tok bagi peserta didik, 2) dampak yang ditimbulkan dari media sosial Tik Tok terhadap peserta didik, 3) perilaku sosial peserta didik di SDN Tarikolot 04. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara sebagai data primer dan data sekunder berupa dokumentasi dan observasi. Teknik keabsahan data yang digunakan adalah triangulasi sumber. Hasil temuan penelitian ini menunjukkan bahwa peserta didik menggunakan media ssial Tik Tok sebagai media belajar seperti yang berkaitan baik dalam pembelajaran akademik maupun non akademik, sebagai media untuk mengasah kreativitas seperti tutorial cara mengedit video yang menarik, dan sebagai sarana hiburan ketika merasa jenuh akibat aktifitas sehari-hari. Dampak positif Tik Tok bagi peserta didik yaitu untuk 1) memberikan motivasi, 2) menerima informasi baru, 3) percaya diri, dan 4) meningkatkan keberanian. Sedangkan Tik Tok menimbulkan dampak negatif bagi peserta didik seperti 1) penggunaan berlebihan, 2) interaksi langsung dan kesehatan menurun, 3) malas belajar serta waktu terbuai dan 4) meniru hal yang tidak baik. Perilaku peserta didik peserta didik, 1) berperilaku baik, 2) memperlihatkan sikap empati, disiplin, pemalu, sopan santun dan taat, dan 3) mudah berinteraksi baik dengan teman sebaya maupun guru. Kata Kunci : Media Sosial Tik Tok, Peserta didik, Perilaku Sosial
Media sosial adalah salah satu alat komunikasi yang digunakan masyarakat saat ini untuk mengakses situs dan fitur media sosial yang dapat memberikan umpan balik terhadap penggunanya. Perilaku sosial adalah bentuk suatu tindakan dan interaksi individu dalam konteks hubungan dengan sesama. Penelitian ini bertujuan untuk : 1) menggambarkan bagaimana manfaat mengakses media sosial Tik Tok bagi peserta didik, 2) dampak yang ditimbulkan dari media sosial Tik Tok terhadap peserta didik, 3) perilaku sosial peserta didik di SDN Tarikolot 04. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara sebagai data primer dan data sekunder berupa dokumentasi dan observasi. Teknik keabsahan data yang digunakan adalah triangulasi sumber. Hasil temuan penelitian ini menunjukkan bahwa peserta didik menggunakan media ssial Tik Tok sebagai media belajar seperti yang berkaitan baik dalam pembelajaran akademik maupun non akademik, sebagai media untuk mengasah kreativitas seperti tutorial cara mengedit video yang menarik, dan sebagai sarana hiburan ketika merasa jenuh akibat aktifitas sehari-hari. Dampak positif Tik Tok bagi peserta didik yaitu untuk 1) memberikan motivasi, 2) menerima informasi baru, 3) percaya diri, dan 4) meningkatkan keberanian. Sedangkan Tik Tok menimbulkan dampak negatif bagi peserta didik seperti 1) penggunaan berlebihan, 2) interaksi langsung dan kesehatan menurun, 3) malas belajar serta waktu terbuai dan 4) meniru hal yang tidak baik. Perilaku peserta didik peserta didik, 1) berperilaku baik, 2) memperlihatkan sikap empati, disiplin, pemalu, sopan santun dan taat, dan 3) mudah berinteraksi baik dengan teman sebaya maupun guru. Kata Kunci : Media Sosial Tik Tok, Peserta didik, Perilaku Sosial
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
