DETAIL DOCUMENT
PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS I PEMBELAJARAN MATEMATIKA MATERI BILANGAN CACAH MELALUI PENDEKATAN MASTERY LEARNING SEKOLAH DASAR KYAI HASYIM SURABAYA
Total View This Week0
Institusion
Universitas Nahdlatul Ulama Surabaya
Author
LARASATI, ZHUSNIA
Subject
L Education (General) 
Datestamp
2022-01-26 01:52:00 
Abstract :
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada pembelajaran matematika kelas 1 melalui pendekatan Mastery Learning sekolah dasar di Surabaya. Jenis penelitian adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK), yang dilakukan dengan empat tahap, yaitu perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi. Subjek penelitian yaitu kelas 1 berjumlah 34 siswa. Penelitian menggunakan tiga teknik pengumpulan data yaitu tes, wawancara dan observasi. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan hasil belajar siswa. Hasil belajar siswa meningkat 61% dari siklus I ke siklus II. Pada siklus 1, persentase ketuntasan siswa adalah 24% atau 8 siswa. Pada siklus II, persentase ketuntasan siswa sebanyak 85% atau 29 siswa. Artinya penerapan pendekatan mastery learning dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada pembelajaran matematika di sekolah dasar. 
Institution Info

Universitas Nahdlatul Ulama Surabaya