PENGGUNAAN METODE EXAMPLES NON EXAMPLES UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS V SD N 2 SRI KUNCORO KECAMATAN SEMAKA KABUPATEN TANGGAMUS MATA PELAJARAN MATEMATIKA TENTANG BILANGAN PECAHAN
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Terbuka
Author
SUSANTI WAHYU FAMUJI
Subject
110 PGSD - S1
Datestamp
2023-12-11 09:07:34
Abstract :
Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa kelas V SDN 2 Srikuncoro mata pelajaran matematika tentang Bilangan Pecahan tahun 2023. Rumusan masalah pada penelitian ini adalah apakah dengan menggunakan model pembelajaran Examples non Examples dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas V SDN 2 Srikuncoro mata pelajaran matematika tentang Bilangan Pecahan. Tujuan dari penelitian ini yaitu meningkatkan Hasil belajar siswa dengan menggunakan model pembelajaran Examples non Examples pada siswa kelas V SDN 2 Srikuncoro tahun 2023. Penelitian ini menggunakan Penelitian Tindakan Kelas ( PTK) Yang terdiri dari perencanaan, pelaksanaan, penelitian, dan refleksi. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas V SDN 2 Srikuncoro dengan jumlah 20 siswa terdiri dari 10 siswa laki-laki dan 10 siswa perempuan. Teknik pengumpulan data dengan menggunakan observasi, dokumentasi dan tes.Terdapat peningkatan hasil belajar siswa pada setiap siklusnya. Terbukti pada siklus 1 presentase ketuntasan belajar sebesar 40%, sedangkan pada siklus II mencapai 80%. Dengan demikian prestasi belajar siswa mengalami peningkatan sebesar 20%. Maka dapat diambil kesimpulan bahwa penggunaan model pembelajaran Examples non Examples dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas V SDN 2 Srikuncoro .
Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa kelas V SDN 2 Srikuncoro mata pelajaran matematika tentang Bilangan Pecahan tahun 2023. Rumusan masalah pada penelitian ini adalah apakah dengan menggunakan model pembelajaran Examples non Examples dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas V SDN 2 Srikuncoro mata pelajaran matematika tentang Bilangan Pecahan. Tujuan dari penelitian ini yaitu meningkatkan Hasil belajar siswa dengan menggunakan model pembelajaran Examples non Examples pada siswa kelas V SDN 2 Srikuncoro tahun 2023. Penelitian ini menggunakan Penelitian Tindakan Kelas ( PTK) Yang terdiri dari perencanaan, pelaksanaan, penelitian, dan refleksi. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas V SDN 2 Srikuncoro dengan jumlah 20 siswa terdiri dari 10 siswa laki-laki dan 10 siswa perempuan. Teknik pengumpulan data dengan menggunakan observasi, dokumentasi dan tes.Terdapat peningkatan hasil belajar siswa pada setiap siklusnya. Terbukti pada siklus 1 presentase ketuntasan belajar sebesar 40%, sedangkan pada siklus II mencapai 80%. Dengan demikian prestasi belajar siswa mengalami peningkatan sebesar 20%. Maka dapat diambil kesimpulan bahwa penggunaan model pembelajaran Examples non Examples dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas V SDN 2 Srikuncoro .
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
