REPOSITORY DETAIL
13.007
DOCUMENTS
Repository Info

TITLE :
Media penyimpanan dokumen karya ilmiah UNM
URL :
http://eprints.unm.ac.id/
SOFTWARE PLATFORM :
E-Prints

TOTAL DOCUMENT :
13007
Institution Info

Universitas Negeri Makassar

Kontribusi kekuatan tungkai, kelincahan dan koordinasi mata kaki terhadap kemampuan menggiring bola pada permainan sepakbola murid SD Negeri Sungguminasa IV Kabupaten Gowa
Universitas Negeri Makassar
Total View This Week : 0
DAMPAK PENERAPAN PSAK 55 ATAS PENYISIHAN KERUGIAN KREDIT (LOAN LOSS PROVISION) TERHADAP PRAKTIK MANAJEMEN LABA PADA PERUSAHAAN PERBANKAN DI BURSA EFEK INDONESIA
Universitas Negeri Makassar
Total View This Week : 0
ANALISIS POTENSI SEKTOR EKONOMI UNGGULAN DI KABUPATEN KAIMANA
Universitas Negeri Makassar
Total View This Week : 0
TINDAK TUTUR EKSPRESIF GURU DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA SISWA KELAS X MAN PINRANG
Universitas Negeri Makassar
Total View This Week : 0
HUBUNGAN TINGKAT KESEGARAN JASMANI TERHADAP KEMAMPUAN DRIBBLE PADA PERMAINAN BOLA BASKET SISWA SMP NEGERI 13 MAKASSAR
Universitas Negeri Makassar
Total View This Week : 0
HUBUNGAN ANTARA KELINCAHAN DAN KESEIMBANGAN TERHADAP KETERAMPILAN MENGGIRING BOLA PADA PERMAINAN SEPAK BOLA SDN SUDIRMAN III MAKASSAR
Universitas Negeri Makassar
Total View This Week : 0
Efektifitas Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Group Share (TGS) Pada Siswa kelas VII SMP se-Kecamatan Ujung Loe Kabupaten Bulukumba
Universitas Negeri Makassar
Total View This Week : 0
KONTRIBUSI KEKUATAN TUNGKAI, KELINCAHAN DAN KOORDINASI MATA KAKI TERHADAP KEMAMPUAN MENGGIRING BOLA PADA PERMAINAN SEPAKBOLA MURID SD NEGERI SUNGGUMINASA IV KABUPATEN GOWA
Universitas Negeri Makassar
Total View This Week : 0
Evaluasi Program Pembelajaran Seni Budaya SMP Kabupaten Bantaeng
Universitas Negeri Makassar
Total View This Week : 0
Survei Minat Siswa Terhadap Kegiatan Ekstrakurikuler Olahraga Bola Basket Pada Siswa SMP Negeri 27 Makassar
Universitas Negeri Makassar
Total View This Week : 0
11930 - 11940 from 13007 results
Statistics Info


>
Top 5 Subject


>