Home
Institutions
Repositories
Documents
Suggest
Analysis
Video
arrow_drop_down
Launching
Introduce
Tutorial Dspace
FAQ
Login
Home
Institutions
Repositories
Documents
Analysis
Suggest
Faq
About (Video)
Login
menu
REPOSITORY DETAIL
5.223
DOCUMENTS
Repository Info
TITLE :
Repositori Universitas Muhammadiyah Mataram
URL :
http://repository.ummat.ac.id/
SOFTWARE PLATFORM :
E-Prints
TOTAL DOCUMENT :
5223
Institution Info
Universitas Muhammadiyah Mataram
Search
search
⟪
〈
457
458
459
〉
⟫
UPAYA PENANGGULANGAN KORBAN TINDAK PIDANA PERDAGANGAN ORANG (TPPO) (STUDI DI KANTOR IMIGRASI MATARAM NTB)
Total View This Week : 0
ANALISIS DAMPAK PEMBERIAN REWARD DAN PUNISHMENT TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA DI SDN 28 MATARAM
Total View This Week : 0
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INSIDE OUTSIDE CIRCLE (IOC) TERHADAP HASIL BELAJAR BAHASA INDONESIA SISWA KELAS V SDN 27 WOJA
Total View This Week : 0
PENGARUH PENERAPAN K-13 TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS II DI MI NW JOHAR PELITA DESA SESELA GUNUNGSARI LOMBOK BARAT TAHUN AJARAN 2019
Universitas Muhammadiyah Mataram
Total View This Week : 0
“PERAN LEMBAGA ADAT DALAM MENJAGA KELESTARIAN HUTAN ADAT†(Studi Di Desa Batu Rakit Kecamatan Bayan Kabupaten Lombok Utara)
Total View This Week : 0
ANALISIS SIKAP PEDULI LINGKUNGAN SISWA SEKOLAH DASAR DI SDN 19 AMPENAN
Total View This Week : 0
KINERJA APARATUR PEMERINTAH DESADALAM MENINGKATKAN KUALITAS PELAYANAN PUBLIK PEMBUATAN AKTA KELAHIRAN
Total View This Week : 0
STRATEGI GURU DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI MENGHAFAL AL-QUR’AN DENGAN METODE TAKRIR PADA KHOLAQOH ABU BAKAR DI MI NW BADRUSSALAM SEKARBELA MATARAM TAHUN 2020
Universitas Muhammadiyah Mataram
Total View This Week : 0
PENGARUH PENAMBAHAN SERAT POLYPROPYLENE TERHADAP KUAT GESER PADA TANAH KEPASIRAN (SANDY SOIL)
Total View This Week : 0
AKTUALISASI KOMUNIKASI INTERPERSONAL MAHASISWI BERCADAR DALAM PERGAULAN DILINGKUNGAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MATARAM
Universitas Muhammadiyah Mataram
Total View This Week : 0
4570 - 4580 from 5223 results
⟪
〈
457
458
459
〉
⟫
Statistics Info
>
Top 5 Subject
>