REPOSITORY DETAIL
13.690
DOCUMENTS
Repository Info

TITLE :
Repositori Universitas Bung Hatta
URL :
http://repo.bunghatta.ac.id
SOFTWARE PLATFORM :
E-Prints

TOTAL DOCUMENT :
13690
Institution Info

Universitas Bung Hatta

Peningkatan Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran Bahasa Indonesia dengan Menggunakan Model Course Review Horay pada Siswa Kelas V SDN 27 Batu Bulek Kabupaten Tanah Datar.
Universitas Bung Hatta
Total View This Week : 0
TINDAK TUTUR DAN PERSPEKTIF STEREOTIP GENDER DALAM PANTUN-PANTUN MELAYU KUNO
Universitas Bung Hatta
Total View This Week : 0
PENGARUH STRES KERJA, KELELAHAN EMOSIONAL, DAN KEADILAN DISTRIBUTIF TERHADAP PERILAKU KERJA KONTRAPRODUKTIF PADA ANGGOTA KEPOLISIAN POLRES PARIAMAN
Universitas Bung Hatta
Total View This Week : 0
PENERAPAN PENDEKATAN KONSTRUKTIVISME UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN IPA KELAS IV SDN 03 TANJUANG BUNGO PAYAKUMBUH
Universitas Bung Hatta
Total View This Week : 0
Perancangan Aplikasi Arsip Perpustakaan Berbasis Android di SMP Negeri 7 Payakumbuh
Universitas Bung Hatta
Total View This Week : 0
An Analysis of Positive Politeness Strategies in Bewitched Movie
Universitas Bung Hatta
Total View This Week : 0
UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI PENERAPAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING DIKELAS IV D SD NEGERI 03 ALAI PADANG
Universitas Bung Hatta
Total View This Week : 0
UPAYA MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS IV SDN 14 PEMATANG PANJANG MELALUI MODEL PEMMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD (STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION)
Universitas Bung Hatta
Total View This Week : 0
PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV MENGGUNAKAN METODE TEAM GAMES TOURNAMENT (TGT) PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA DI SD NEGERI 07 GURUN LAWEH
Universitas Bung Hatta
Total View This Week : 0
Tindak Tutur Asertif Guru Bahasa Indonesia dan Respon Siswa dalam Proses Pembelajaran Siswa Kelas VIII SMPN 12 Padang
Universitas Bung Hatta
Total View This Week : 0
12480 - 12490 from 13690 results
Statistics Info


>
Top 5 Subject


>