REPOSITORY DETAIL
2.673
DOCUMENTS
Repository Info

TITLE :
IBS Repository
URL :
http://repository.ibs.ac.id/
SOFTWARE PLATFORM :
E-Prints

TOTAL DOCUMENT :
2673
Institution Info

STIE Indonesia Banking School

Pajak Implisit, Pajak Eksplisit, Dan Struktur Kepemilikan Pada Profitabilitas Perbankan ASEAN-5
STIE Indonesia Banking School
Total View This Week : 0
Analisis Penerapan Performance Based Budgeting Dalam Anggaran Bank Indonesia
STIE Indonesia Banking School
Total View This Week : 0
Analisis Perbandingan Harga Saham Dan Volume Perdagangan Saham Sebelum Dan Sesudah Going Concern Opinion (Studi Empiris Pada Perusahaan Manufaktur Yang Terdaftar Di Bursa Efek Indonesia Tahun 2011-2013)
STIE Indonesia Banking School
Total View This Week : 0
Dampak Konvergensi IFRS Terhadap Kualitas Laporan Keuangan Perbankan Di Indonesia (PERIODE 2008-2011)
STIE Indonesia Banking School
Total View This Week : 0
Pembimbing skripsi PENINGKATAN KINERJA KARYAWAN BERDASARKAN WORKFAMILY CONFLICT, BEBAN KERJA DAN STRES KERJA (Studi pada Karyawan di Policy and Procedure Division Kantor Pusat PT Bank Rakyat Indonesia)
STIE Indonesia Banking School
Total View This Week : 0
Analisis Realisasi Anggaran Untuk Produk Pembiayaan Pada PT Bank Riau Kepri Syariah
STIE Indonesia Banking School
Total View This Week : 0
Pengaruh Kepemimpinan Transformasional, Kompensasi Finansial Dan Kepuasan Kerja Terhadap Kinerja Karyawan (Studi Pada Perawat Tetap IGD RS "X" Jakarta)
STIE Indonesia Banking School
Total View This Week : 0
Analisis Pengaruh Dimensi Kualitas Layanan Terhadap Kepuasan Konsumen Pada Carrefour Indonesia
STIE Indonesia Banking School
Total View This Week : 0
Pengaruh Komunikasi Pemasaran Dan Promosi Harga Terhadap Brand Equity: (Suatu Penelitian Pada Merek Sony Xperia)
STIE Indonesia Banking School
Total View This Week : 0
Analisis Penerapan Activity-Based Costing Untuk Menentukan Suku Bunga Kredit Yang Tepat (Studi Pada PT. BPR X)
STIE Indonesia Banking School
Total View This Week : 0
510 - 520 from 2673 results
Statistics Info


>
Top 5 Subject


>