REPOSITORY DETAIL
1.963
DOCUMENTS
Repository Info

TITLE :
Repository Perpustakaan Universitas Alma Ata
URL :
http://elibrary.almaata.ac.id
SOFTWARE PLATFORM :
E-Prints

TOTAL DOCUMENT :
1963
Institution Info

Universitas Alma Ata

HUBUNGAN DUKUNGAN KELUARGA DENGAN TINGKAT KECEMASAN PADA PASIEN GAGAL GINJAL KRONIK (GGK) YANG MENJALANI TERAPI HEMODIALISIS DI KLINIK UTAMA DIALISI GOLDEN PMI DIY
Universitas Alma Ata
Total View This Week : 0
HUBUNGAN ANTARA DUKUNGAN KELUARGA DENGAN MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS VIII SMP 2 SEDAYU BANTUL YOGYAKARTA
Universitas Alma Ata
Total View This Week : 0
HUBUNGAN ANTARA UMUR IBU DAN STATUS PEKERJAAN DENGAN KEJADIAN KETUBAN PECAH DINI PADA IBU BERSALIN DI PUSKESMAS MERGANGSAN YOGYAKARTA TAHUN 2010
Universitas Alma Ata
Total View This Week : 0
TINGKAT PENGETAHUAN IBU TENTANG IMUNISASI POLIO PADA BAYI DI PUSKESMAS SEWON 1 BANTUL YOGYAKARTA TAHUN 2011
Universitas Alma Ata
Total View This Week : 0
HUBUNGAN ANTARA TINGKAT PENDIDIKAN IBU MENOPAUSE DENGAN TINGKAT PENGETAHUAN TENTANG OSTEOPOROSIS DI DUSUN JADAN TAMANTIRTO KASIHAN BANTUL YOGYAKARTA
Universitas Alma Ata
Total View This Week : 0
HUBUNGAN ANTARA PENGETAHUAN TENTANG GIZI DENGAN KEJADIAN ANEMIA PADA IBUHAMIL DI PUSKESMAS JETIS 2 BANTUL YOGYAKARTA 2011
Universitas Alma Ata
Total View This Week : 0
TINGKAT PENGETAHUAN IBU HAMIL TENTANG TANDA BAHAYA KEHAMILAN DI BPS ENDANG PURWANINGSIH PLERET BANTUL YOGYAKARTA
Universitas Alma Ata
Total View This Week : 0
HUBUNGAN TINGKAT PENGETAHUAN REMAJA PUTRI TENTANG DISMENORHEA DENGAN UPAYA PENANGANAN DISMENORHEA PADA SISWI KELAS XI SMA N 1 IMOGIRI BANTUL YOGYAKARTA TAHUN 2011
Universitas Alma Ata
Total View This Week : 0
HUBUNGAN TEKNIK MENYUSUI BAYI DENGAN KEJADIAN LECET PUTING IBU MENYUSUI DI BIDAN PRAKTEK SWASTA SURATNI BANTUL
Universitas Alma Ata
Total View This Week : 0
HUBUNGAN ANTARA TINGKAT DUKUNGAN SOSIAL KELUARGA DENGAN TINGKAT DEPRESI PADA LANSIA DI DESA TAMANTIRTO BANTUL YOGYAKARTA
Universitas Alma Ata
Total View This Week : 0
730 - 740 from 1963 results
Statistics Info


>
Top 5 Subject


>