REPOSITORY DETAIL
4.193
DOCUMENTS
Repository Info

TITLE :
Repositori Universitas Terbuka
URL :
https://student-repository.ut.ac.id/
SOFTWARE PLATFORM :
E-Prints

TOTAL DOCUMENT :
4193
Institution Info

Universitas Terbuka

PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP DASAR MATEMATIKA OPERASI HITUNG PENJUMLAHAN PADA BILANGAN CACAH MELALUI PENERAPAN METODE DISCOVERY LEARNINGPADA KELAS III SD NEGERI 005 SAMBALIUNGKALIMANTAN TIMUR
Universitas Terbuka
Total View This Week : 0
PENGGUNAAN METODE EKSPERIMEN UNTUK MENINGKATKANPEMAHAMAN IPA SISWA KELAS VI SD PADA POKOK BAHASANRANGKAIAN LISTRIK SEDERHANA
Universitas Terbuka
Total View This Week : 0
UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS DI SD MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR
Universitas Terbuka
Total View This Week : 0
Upaya Meningkatkan Kemampuan Siswa dalam Menghitung Perkalian Dua Bilangan Siswa Kelas VI A SD Negeri 008 Balikpapan Barat dengan Metode Lattice Tahun Pelajaran 2022/2023
Universitas Terbuka
Total View This Week : 0
PENGGUNAKAN MEDIA PUZZEL PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MATA PELAJARAN MATEMATIKA PECAHAN DI KELAS II SEMESTER II DI SD NEGERI 001 KECAMATAN PALARAN
Universitas Terbuka
Total View This Week : 0
Efektifitas Penggunaan Media Corong Berhitung Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas II SD Swasta Annisa Kec.Tanjung Redeb Kab.Berau
Universitas Terbuka
Total View This Week : 0
EFEKTIVITAS PEMIDANAAN SERTA TIDAK ADANYA PEMILIHAN HUKUM DALAM SISTEM HUKUM DI INDONESIA
Universitas Terbuka
Total View This Week : 0
MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA SUKU KATA MELALUI MEDIA BERMAIN KARTU KATA BERGAMBAR PADA ANAK KELOMPOK B TK AL AZHAR SYIFA BUDI SAMARINDA
Universitas Terbuka
Total View This Week : 0
PENINGKATAN KEMAMPUAN MOTORIK HALUS ANAK MELALUI KEGIATAN KOLASE DENGAN MEDIA BAHAN ALAM DITK PELANGI LOA JANAN
Universitas Terbuka
Total View This Week : 0
PENERAPAN MODEL STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) TERHADAP HASIL BELAJAR BAHASA INDONESIA SISWA KELAS VI SD NEGERI 007 TERING
Universitas Terbuka
Total View This Week : 0
1330 - 1340 from 4193 results
Statistics Info


>
Top 5 Subject


>