REPOSITORY DETAIL
6.959
DOCUMENTS
Repository Info

TITLE :
Repositori Universitas PGRI Semarang
URL :
https://eprints3.upgris.ac.id/
SOFTWARE PLATFORM :
E-Prints

TOTAL DOCUMENT :
6959
Institution Info

Universitas PGRI Semarang

UPAYA BPBD DALAM MEBERIKAN PENDIDIKAN MITIGASI BENCANA KEPADA MASYARAKAT DI KABUPATEN PEKALONGAN
Universitas PGRI Semarang
Total View This Week : 0
PENGARUH METODE HYPNOTEACHING TERHADAP HASIL BELAJAR PASSING BAWAH BOLA VOLI DI MTs TAQWAL ILAH SEMARANG
Universitas PGRI Semarang
Total View This Week : 0
METAFORA KONSEPTUAL PADA TEKS BIOGRAFI KARANGAN PESERTA DIDIK KELAS X SMK NEGERI 2 SEMARANG TAHUN PELAJARAN 2018/2019
Universitas PGRI Semarang
Total View This Week : 0
APLIKASI GAME PETUALANGAN UNTUK PEMBELAJARAN ANATOMI TUBUH MANUSIA PADA MATA PELAJARAN IPA BERBASIS ANDROID DI SMP N 1 PUCAKWANGI KABUPATEN PAT
Universitas PGRI Semarang
Total View This Week : 0
PERAN USAHA MIKRO KECIL MENENGAH (UMKM) KONVEKSI CELANA UNTUK MENINGKATKAN KESEJAHTERAAN EKONOMI TENAGA KERJA (Studi kasus di Desa Kebojongan, Kecamatan Comal, Kabupaten Pemalang)
Universitas PGRI Semarang
Total View This Week : 0
TINDAK TUTUR PERLOKUSI DALAM TUTURAN PENJUAL DAN PEMBELI BAWANG MERAH DI PASAR RANDUDONGKAL
Universitas PGRI Semarang
Total View This Week : 0
TINJAUAN YURIDIS SYARAT UMUR BERDASARKAN UNDANG UNDANG PERKAWINAN
Universitas PGRI Semarang
Total View This Week : 0
PENERAPAN MODEL PERMAINAN MOVE AND PROVE DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI OLAHRAGA DAN KESEHATAN MATERI BOLA BASKET UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR CHEST PASS TAHUN 2019
Universitas PGRI Semarang
Total View This Week : 0
PENGARUH LOKASI, KUALITAS PELAYANAN DAN CITRA DESTINASI TERHADAP KEPUASAN PENGUNJUNG DI CANDI GEDONG SONGO SEMARANG
Universitas PGRI Semarang
Total View This Week : 0
ANALISIS MODEL PEMBELAJARAN INQUIRY UNTUK MENSTIMULASI KEMAMPUAN BERFIKIR KRITIS ANAK USIA 4-5 TAHUN DI PUSAT UNGGULAN PAUD TAMAN BELIA CANDI KOTA SEMARANG
Universitas PGRI Semarang
Total View This Week : 0
680 - 690 from 6959 results
Statistics Info


>
Top 5 Subject


>