REPOSITORY DETAIL
19.074
DOCUMENTS
Repository Info

TITLE :
Repository Universitas Bengkulu
URL :
http://repository.unib.ac.id/
SOFTWARE PLATFORM :
E-Prints

TOTAL DOCUMENT :
19074
Institution Info

Universitas Bengkulu

APLIKASI PENYEMBUNYIAN FILE PADA CITRA BITMAP MENGGUNAKAN PEMBANGKIT BILANGAN ACAK SEMU LINEAR CONGRUENTIAL GENERATOR (LCG) DAN METODE LEAST SIGNIFICANT BIT (LSB)
Universitas Bengkulu
Total View This Week : 0
KOMPETENSI GURU HONOR DALAM PEMBELAJARAN (STUDI DESKRIPTIF KUALITATIF DI SMP N 04 DAN SMP N 35 KAB. SELUMA)
Universitas Bengkulu
Total View This Week : 0
EVALUASI PENGELOLAAN AIR LIMBAH PABRIK KARET (Crumb rubber) DENGAN SISTEM LUMPUR AKTIF
Universitas Bengkulu
Total View This Week : 0
DETEKSI JUMLAH ZAT PADAT TERLARUT TERHADAP AIR MINUM DALAM KEMASAN DAN AIR PDAM TIRTA DHARMA PROPINSI BENGKULU
Universitas Bengkulu
Total View This Week : 0
PERAN MUSYAWARAH KERJA KEPALA SEKOLAH (MKKS) (STUDI DESKRIPTIF KUALITATIF PADA MKKS SMP/MTS KABUPATEN SELUMA)
Universitas Bengkulu
Total View This Week : 0
EVALUASI SISTEM DRAINASE DI PERUMAHAN PURI LESTARI 2 KOTA BENGKULU DAN STRATEGI PENGELOLAANNYA
Universitas Bengkulu
Total View This Week : 0
MANAJEMEN SEKOLAH ANAK-ANAK YANG BERKEBUTUHAN KHUSUS DARI KAWASAN HUTAN LINDUNG TAMAN NASIONAL (STUDI DESKRIPTIF KUALITATIF DI DUSUN LAME KEC. NASAL KAB. KAUR)
Universitas Bengkulu
Total View This Week : 0
PEMANFAATAN LUMPUR SAWIT FERMENTASI DENGAN SUPLEMENTASI EKSTRAK DAUN KATUK DAN ENKAPSULASI MINYAK IKAN LEMURU DALAM RANSUM SEBAGAI STRATEGI PENGURANGAN PENCEMARAN LINGKUNGAN KANDANG PADA AYAM PETELUR
Universitas Bengkulu
Total View This Week : 0
KINERJA STAF TATA USAHA DALAM PENINGKATAN MUTU PELAYANAN PENDIDIKAN ( STUDI DESKRIPTIF KUALITATIF DI SMP NEGERI 7 KOTA BENGKULU )
Universitas Bengkulu
Total View This Week : 0
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PENCAPAIAN KONSEP TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA SMAN 1 KOTA BENGKULU
Universitas Bengkulu
Total View This Week : 0
380 - 390 from 19074 results
Statistics Info


>
Top 5 Subject


>