REPOSITORY DETAIL
18.051
DOCUMENTS
Repository Info

TITLE :
Repository Universitas Islam Riau
URL :
http://repository.uir.ac.id
SOFTWARE PLATFORM :
E-Prints

TOTAL DOCUMENT :
18051
Institution Info

Universitas Islam Riau

Hubungan Koordinasi Mata Kaki Terhadap Kemampuan Passing dan Stopping Atlet Sekolah Sepakbola (SSB) Woner 2012. U 17 Pekanbaru
Universitas Islam Riau
Total View This Week : 0
Analisis Pelaksanaan Tugas Camat Dalam Mengkoordinasikan Kegiatan Pemberdayaan Masyarakat Di Kelurahan Industri Tenayan Kecamatan Tenayan Raya Kota Pekanbaru
Universitas Islam Riau
Total View This Week : 0
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Teams Achievement Division (STAD) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VII SMPN 5 Kandis Tahun Pelajaran 2017/2018
Universitas Islam Riau
Total View This Week : 0
Hubungan Motivasi Belajar Dengan Prestasi Belajar Matematika Siswa Kelas VII MTS Kampung Panjang
Universitas Islam Riau
Total View This Week : 0
Pengelolaan Dana Desa Dalam Pembangunan Desa Kulim Jaya Kecamatan Lubuk Batu Jaya Kabupaten Indragiri Hulu
Universitas Islam Riau
Total View This Week : 0
Hubungan Lingkungan Keluarga Dengan Hasil Belajar Matmatematika Di SMP Annur Pekanbaru
Universitas Islam Riau
Total View This Week : 0
Analisis Kualitas Pelayanan Pasang Baru Listrik Prabayar Pada Kantor Perusahaan Listrik Negara Rayon Tanjungbatu Kecamatan Kundur Kabupaten Karimun
Universitas Islam Riau
Total View This Week : 0
Penyelenggaran Wewenang Kepala Desa Dalam Membina Kehidupan Masyarakat Di Desa Bongkal Malang Kecamatan Kelayang Kabupaten Indragiri Hulu
Universitas Islam Riau
Total View This Week : 0
Persepsi Guru Ekonomi Dalam Pelaksanaan Kurikulum 2013 Di Sma Negeri Se-kecamatan Tapung Kabupaten Kampar
Universitas Islam Riau
Total View This Week : 0
Penerapan Model Pembelajaran Treffinger Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Ekonomi Kelas X Ips 1 Di Sman 2 Pekanbaru Tahun Ajaran 2018/2019
Universitas Islam Riau
Total View This Week : 0
2680 - 2690 from 18051 results
Statistics Info


>
Top 5 Subject


>