REPOSITORY DETAIL
3.083
DOCUMENTS
Repository Info

TITLE :
REPOSITORY UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH METRO
URL :
https://eprints.ummetro.ac.id/
SOFTWARE PLATFORM :
E-Prints

TOTAL DOCUMENT :
3083
Institution Info

Universitas Muhammadiyah Metro

RANCANG BANGUN SISTEM INFORMASI LAYANAN ADMINISTRASI WARGA PADA KANTOR KELURAHAN GANJAR AGUNG BERBASIS WEB

Total View This Week : 0
PENGARUH MOTIVASI KERJA DAN LINGKUNGAN KERJA TERHADAP KINERJA PEGAWAI DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN KABUPATEN LAMPUNG TENGAH TAHUN ANGGARAN 2022

Total View This Week : 0
PERBEDAAN POTENSI SELF HARM ANTARA PESERTA DIDIK LAKI-LAKI DAN PEREMPUAN SMA NEGERI 1 SENDANG AGUNG LAMPUNG TENGAH TAHUN AJARAN 2023/2024

Total View This Week : 0
METODE TALAQQI PADA PEMBELAJARAN MAKHRAJ DAN SIFAT HURUF HIJAIYYAH TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA AL- QUR’AN DI TAUD SAQU PERMATA SUNNAH I PEKALONGAN LAMPUNG TIMUR

Total View This Week : 0
PENGARUH VARIASI TEMPERATUR DAN HOLDING TIME PADA PROSES ANNEALING LEAF SPRING DUMP TRUCK BEKAS TERHADAP NILAI KEKUATAN BENDING

Total View This Week : 0
PENGARUH KOMPETENSI PROFESIONAL GURU DAN PENGELOLAAN PRAKTIKUM TERHADAP AKTIVITAS PRAKTIKUM KOMPETENSI KEAHLIAN AGRIBISNIS TANAMAN PANGAN DAN HORTIKULTURA DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN SE-KABUPATEN LAMPUNG TIMUR LAMPUNG

Total View This Week : 0
PERBEDAAN POTENSI SELF HARM ANTARA PESERTA DIDIK LAKI-LAKI DAN PEREMPUAN SMA NEGERI 1 SENDANG AGUNG LAMPUNG TENGAH TAHUN AJARAN 2023/2024

Total View This Week : 0
MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGENAL KOSA KATA BAHASA INGGRIS MELALUI MEDIA PAPAN FLANEL PADA ANAK KELOMPOK B DI TK HARAPAN BUNDA SUKAMARGA KECAMATAN SUOH KABUPATEN LAMPUNG BARAT

Total View This Week : 0
THE EFFECTIVENESS OF USING TED TALKS VIDEO TOWARD STUDENTS’ VOCABULARY MASTERY AT TENTH GRADE OF VOCATIONAL HIGH SCHOOL 1 METRO IN ACADEMIC YEAR OF 2019/2020
Universitas Muhammadiyah Metro
Total View This Week : 0
MANAJEMEN PENGEMBANGAN KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU DI SMK RIYADLATUL ULUM BATANGHARI LAMPUNG TIMUR

Total View This Week : 0
1010 - 1020 from 3083 results
Statistics Info


>
Top 5 Subject


>