Home
Institutions
Repositories
Documents
Suggest
Analysis
Video
arrow_drop_down
Launching
Introduce
Tutorial Dspace
FAQ
Login
Home
Institutions
Repositories
Documents
Analysis
Suggest
Faq
About (Video)
Login
menu
REPOSITORY DETAIL
4.193
DOCUMENTS
Repository Info
TITLE :
Repositori Universitas Terbuka
URL :
https://student-repository.ut.ac.id/
SOFTWARE PLATFORM :
E-Prints
TOTAL DOCUMENT :
4193
Institution Info
Universitas Terbuka
Search
search
⟪
〈
41
42
43
〉
⟫
ANALISIS TINGKAT KEPUASAN PASIEN TERHADAP MUTU PELAYANAN RUMAH SAKIT REKSA WALUYO BERDASARKAN METODE SERVQUAL DAN IPA
Universitas Terbuka
Total View This Week : 0
PENGARUH STRATEGI PEMASARAN E-COMMERCE MELALUI MEREK KOMUNITAS UNTUK MENINGKATKAN PENJUALAN (STUDI KASUS SELATAN UMKM TANGERANG)
Universitas Terbuka
Total View This Week : 0
Analisis Ekuitas Merek dan Motivasi Beli terhadap Keputusan Pembelian Sunscreen
Universitas Terbuka
Total View This Week : 0
Strategi Pemasaran Salman Bakery Mojokerto Dalam Meningkatkan Penjualan Pada Masa Pandemi Covid-19
Universitas Terbuka
Total View This Week : 0
PENGARUH HARGA DAN KUALITAS PELAYANAN TERHADAP KEPUASAN PELANGGAN DALAM BERBELANJA SHOPEE FOOD DI GRESIK
Universitas Terbuka
Total View This Week : 0
PENGARUH GAYA HIDUP REMAJA TERHADAP GAYA BUSANA YANG MEMANFAATKAN TREN BUSANA THRIFT DI KOTA GRESIK
Universitas Terbuka
Total View This Week : 0
PERAN MOTIVASI KERJA DALAM MENINGKATKAN PRODUKTIVITAS PEGAWAI PADA DINAS LINGKUNGAN HIDUP KAB. GRESIK
Universitas Terbuka
Total View This Week : 0
Pengaruh Kualitas Layanan dan Kepercayaan Terhadap Kepuasan Wali Murid di UPT SMP Negeri 12 Gresik
Universitas Terbuka
Total View This Week : 0
PENGARUH TUNJANGAN SERTIFIKASI ATAU TUNJANGAN PROFESI TERHADAP KINERJA DAN MUTU GURU PENDIDIK SDN TAMBAKBOYO I DI KECAMATAN TAMBAKBOYO
Universitas Terbuka
Total View This Week : 0
PENGENDALIAN RISIKO INTERNALDALAM MENGHADAPI DAMPAK KONFLIK RUSIA – UKRAINAPADA PT CORT INDONESIA
Universitas Terbuka
Total View This Week : 0
410 - 420 from 4193 results
⟪
〈
41
42
43
〉
⟫
Statistics Info
>
Top 5 Subject
>