Home
Institutions
Repositories
Documents
Suggest
Analysis
Video
arrow_drop_down
Launching
Introduce
Tutorial Dspace
FAQ
Login
Home
Institutions
Repositories
Documents
Analysis
Suggest
Faq
About (Video)
Login
menu
REPOSITORY DETAIL
1.984
DOCUMENTS
Repository Info
TITLE :
Repository Universitas Djuanda
URL :
http://repository.unida.ac.id/
SOFTWARE PLATFORM :
E-Prints
TOTAL DOCUMENT :
1984
Institution Info
Universitas Djuanda
Search
search
⟪
〈
29
30
31
〉
⟫
HUBUNGAN METODE MEMBACA IQRA’ DENGAN KETERAMPILAN MENULIS IMLA’I PADA PEMBELAJARAN BAHASA ARAB DI RUMAH TAHFIDZ ZALVA ASSANUSI DEPOK
Total View This Week : 0
PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN BAAMBOOZLE TERHADAP KEMAMPUAN MENGUASAI KOSA KATA BAHASA ARAB KELAS X DI SMK AMALIAH 2 CIAWI
Total View This Week : 0
ANALISIS STRATEGI PEMBELAJARAN BAHASA ARAB DI SASANA BUSINESS ADMINISTRATION VOCATION COLLAGE THAILAND
Total View This Week : 0
PENGELOLAAN SARANA DAN PRASARANA UNTUK MENUNJANG PEMBELAJARAN PESERTA DIDIK DISEKOLAH PHATNAWITYA YALA THAILAND
Total View This Week : 0
PENGARUH DANA SYIRKAH TEMPORER (DST), NON PERFORMING FINANCING (NPF), FINANCING TO DEPOSIT RATIO (FDR) DAN OPERATIONAL EFFICIENCY RATIO (OER) TERHADAP PROFITABILITAS PADA BANK UMUM SYARIAH DEVISA DI INDONESIA (Periode Maret 2013-Desember 2018)
Universitas Djuanda
Total View This Week : 0
PENERAPAN KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN PROFESIONALISME GURU DI SMP ISLAM MIFTAHUL HUDA MEGAMENDUNG BOGOR
Total View This Week : 0
ANALISIS PROFESIONALISME GURU BERBASIS BUDAYA ISLAMI DI PHATNA WITYA SCHOOL YALA THAILAND
Total View This Week : 0
STRATEGI PENINGKATAN ORGANIZATIONAL CITIZENSHIP BEHAVIOR (OCB) GURU PADA SEKOLAH INKLUSI
Total View This Week : 0
PENGARUH LINIERITAS KEILMUAN GURU BIDANG STUDI TERHADAP MUTU PEMBELAJARAN DI MTS ASSA’ADAH
Total View This Week : 0
PENGARUH CITRA MEREK DAN KUALITAS PRODUK TERHADAP LOYALITAS PELANGGAN JARINGAN SELULER XL (STUDI KASUS PADA PELANGGAN XL DI BOGOR)
Total View This Week : 0
290 - 300 from 1984 results
⟪
〈
29
30
31
〉
⟫
Statistics Info
>
Top 5 Subject
>